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你是公司的30%还是70%? | |||||
作者:佚名 人气:188 全球最全的财富中文资源平台 |
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我是不是公司30%的重要资产员工 两周以来,我替一家国内高科技公司招聘他们的薪资管理部经理,在成堆的应征者中,我挑选了五位,分别进行面谈,其中两人非常有意思, 让我印象深刻。当中一位a君原先是在某大型汽车公司做教育训练的,我问他:「为什么要来应征这个工作 ?」他告诉我说:「想历练hr的各个功能,因为已经做过招募、训练的工作, 接下来便是薪资管理。」 我心想,「很不错!有职涯规划的概念。」当我再问他,「上一个工作最有成就感的是什么?」他回答我说,「当自己安排了很多给同仁学习成长的课程时,同时本身也因此听了很多课,感觉上像是读了一个企管研究所,让我觉得很有成就感。」 听到这样的答复,给了我一个「好学」的观感。我又问他说,「那你觉得最没成就感的是什么?」 他皱了皱眉头说,「我安排课程很辛苦,内容不但丰富,而且讲师也很优秀,可是大家都不来上课。最后要去拜托他们来,他们不但上课不专心,还对我们说,上了没用,浪费时间。然而,这些课程都是在总经理及高阶主管讨论后,认为有需要开的课。」 听完后,我暗自以为,这也太不客户导向了吧!不了解员工需求,难怪事倍功半。 我接着问,「准备如何做好薪资管理的业务?」 他回答我,「薪资管理首重公平,都是患不均而不是患贫,所以要先建立一个周延且公平的制度,然后按制度来执行。」我心想,「这样的回答中规中矩,不会犯错,但也了无新意!」 另一个则是从美国回来的b君,原本在硅谷一家系统软件公司负责教育训练。我同样问她,「为什么要来应征这个工作?」她回答我说,「因为丈夫回台湾创业,所以我也跟着回来, 其实我非常满意在那边的生活与工作。」 于是我便问她:「上个工作最大的成就感为何?」 她笑笑说,「我在短短两年内,就将教育训练部门从三个人减为只剩我一个人,此外预算也减为一半,成效却比以前更好。」 我不禁问她:「如何做到的?」 她不加思索立即回答我说,「因为我根本就不主动办训练课程。」 于是我接着问,「那公司要你负责教育训练做什么?」 她一副沉着的神态,淡淡地说:「教育训练的目的,是要员工的能力获得成长,并不表示一定要排很多训练课程,只要能够使员工成长,我就算是达到任务了!」
这样的回答相当合逻辑,也很有创意, 因此我继续问她:「那你的做法是什么?」 她整理了一下思绪,开始对我说道,「我呢!刚接这项职务时,发觉我们往往花了很多时间去安排 讲师、课程,做内部的课程广告,鼓励大家来上课;结果反应冷淡,很少人乐意前来, 而我们却早已经为规划及安排这些课程累得半死!」 她接着严肃地说,「所以呢!我马上停止所有的课程安排,只继续做两种课程。」 不等我开口问,她便继续说道,「首先是新进员工的训练, 我把所有课程内容全部放在internet上,当新员工报到时,我便告诉他们自己上网去研读,并且两周后考试,若不及格便解雇,但是在这两周内有任何问题都可以随时来问。事后发觉,每个人都可以考高分。」 她理所当然地说,「既然,他们自己读,就可以考到高分, 那我为什么要安排上课!」她兴致勃勃又告诉我说,另外,我还会安排每季安排一次类似郊游、露营、泛舟、攀岩等活动,把平日很难聚在一起的管理阶层,藉由这样的机会培养他们团队的气氛。 |
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