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上海市中小学教师守则（试行）及某校规章制度范本    热     ★★★ 【字体：小 大】
上海市中小学教师守则（试行）及某校规章制度范本

作者：佚名     人气：2521    全球最全的财富中文资源平台
　　一、 忠诚事业。热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党，热爱教育工作，贯彻党的教育方针和政策。
　　二、 依法执教。按照国家的法律、法令和法规从事工作，遵守学校的各项规章制度。
　　三、 恪守师德。热爱学生，教书育人，尽职尽责，为人师表。尊重学生的人格，保护学生的合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。
　　四、 严谨治教。遵循教育教学规律，刻苦钻研业务，不断提升专业素养；认真执行教学计划，努力改进教学方法；提高教育科研水平，促进教育质量提高。
　　五、 团结进取。模范遵守社会公德，言语举止文明礼貌。热爱集体，尊重他人，相互支持，团结合作，积极进取，追求卓越。
　　六、 探索创新。学习教育理论，关心教育改革，探索教育规律，参与创新实践。
　　七、 诚实守信。实事求是，言行一致，作风正派诚信立身。
　　八、 乐于奉献。具有事业心，全心全意为学生服务，勤奋工作，不计较个人得失，发扬奉献精神，为教育事业辛勤耕耘。

向小自然实验室管理员职责

一、 实验室、仪器室必须有专人管理。未经许可，外人不得擅自动用仪器、设备。
二、 按配备标准和教学要求，及时申购仪器、设备及材料，保证实验正常进行。
三、 仪器、设备入库，要凭单据及时记帐、编号后分类存放，定期核销实验材料，做到帐物相符。
四、 帐册实行计算机管理，每年年底调整一次，做到和财产帐相符。
五、 经批准出借的仪器、设备，按出借制度执行。
六、 经批准报废报损的仪器、设备，按报废报损制度执行。
七、 做好各类仪器、设备的维修保养工作，保持常用仪器、设备完好无损。
八、 按实验要求，及时做好实验准备工作。使用完毕，做好使用记录和档案资料工作。
九、 保持室内整洁有序，不准存放其他无关物品。
十、 做好安全防范工作，定期检查漏电保护器、灭火器等安全设备，下班前关闭水、电总开关和门窗。

向小音乐室管理人员责任

    为了充分发挥唱游专业室的功能，为教学服务，促进环境整体上的水平，唱游室管理人员责任；唱游室的安全、保养和卫生工作的责任是：
　　1、 教育学生爱护唱游室的设施设备，保持其完好性，提高使用率。
　　2、 认真做好课前准备工作，检查电源开关、乐器设备的完好及凳子的摆放情况。
　　3、 刻上教师要巡视辅导，防止意外事故的发生。
　　4、 课后要整理好音乐器材，做到放物有序。
　　5、 每天按要求做好清洁卫生工作，关好电源、门窗、音响设备，做好防止失窃的措施。
　　6、 做好自然报损乐器设备的申报工作，及时添置。
　　7、 设簿登记唱游室的使用情况和设备完好情况，每学期结束时统计汇报教导处。

向小班主任工作职责

　　班主任在校长室、教导处的领导下，按照德、智、体、美、劳全面发展的要求，关心、教育、管理学生，开展班级工作。
　　向学生进行思想政治教育和道德教育，保护学生身心，培养学生良好的道德品质和心理素质，教育学生遵守学校的各项规章制度。
　　教育学生努力完成学习任务，会同各科教师教育、帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确学习方法，提高学习成绩。努力培养优秀生，抓好后进生。
　　教育、指导学生参加学校规定的各种劳动，养成良好的劳动习惯、生活习惯和卫生习惯。

　　关心学生课外活动，指导学生参加各种有益于身心健康的科技、文娱和社会活动，鼓励学生发展正当的兴趣和特长。
　　进行班级日常管理，建立班级常规，指导班委会和本班团队工作，培养学生干部，提高学生自理能力，把班级建设成为奋发向上团结友爱的集体。
　　负责联系和组织科任老师商讨本班的教育工作、思想情况，协调各种活动和课业负担。
　　深入班级，全面了解学生，学年结束时，用辩证发展的观点做好学生思想评定和有关奖惩工作。
　　填写学生学习成绩档案，学生身体健康档案及与学生家长联系手册，及时将学生在学校的各方面情况反馈给家长，争取家长的配合与支持。
　　制定学期班主任工作计划，班级1-3年发展计划，写好阶段班主任工作总结。
　　　附：班主任考核细则
　
班主任考核细则
1 组织开展有实效的日常行为规范，遵纪守法，理想前途的教育，尤其是文明礼貌养成教育，使班级形成良好的班风。 　 　
2 热爱学生，不出现体罚、变相体罚、大声喝斥学生的现象，做到严而有爱，严而有格。 　 　 　
3 努力建设好班集体，培养好班级小干部，抓好班级组织建设，规章制度建设，培养正确的集体舆论。 　 　 　
4 抓好优生的培养，后进生的转化工作。 　 　 　
5 组织指导学生的早读、早操、自读、眼操、文体活动、劳动清洁工作。 　 　 　
6 处理日常班务工作和学生的偶发事件，爱惜班内公物，维护电教设备，人走灯熄，节约用电，搞好教室布置，重视班风班貌。 　 　 　
7 组织学生定期出好班级的板报、壁报，不断提高壁报的质量。 　 　 　
8 联系配合科任老师，对学生的学习情况、智力发展作出评价，指导学生掌握学习方法，培养良好的学习风气，提高学生质量。 　 　 　
9 密切联系家长，认真填写《家校联系手册》，并且及时做好家校联系手册反馈小结工作。 　 　 　
10 关心学生的身心健康，组织、指导学生参加体育锻炼。 　 　 　
11 积极配合生活指导老师工作，协助指导教师做好学生生活区的各项工作。 　 　 　
12 协助配合大队部辅导员组织开展少先队工作。 　
　 　
向小计算机机房管理员职责

1、全面管理机房内的所有设备，认真做好“计算机故障维修记载”、“计算机设备登记”、“计算机软件登记”等；
2、注意保持机房的工作环境（温、湿度），上机过程中，随时观察机房设备运转情况，遇电压不稳等特殊情况，应果断采取措施，不得强行开机。下班后，应对机房进行安全检查，切断电源，关闭门窗；
3、未经教务处同意，不得擅自接纳他人入机房，不得擅自把软件等资料外借；
4、机房钥匙由管理员专管，未经教务处同意，不得转交他人；
5、协助指导教师做好学生上机指导工作和机房卫生工作；平时组织学生进行机房大扫除；
6、经常保养维护机房设备，及时排除设备故障，疑难故障应及时报教务处；
7、有收集各指导老师意见，向教务处提出申请，适当更新添置计算机硬配件和软件的权利。

向小音乐室管理规则

1．本音乐室是学校音乐课、唱游课、舞蹈训练及合唱队训练的专用场所，非以上用途，需经有关行政领导同意方可使用。
2．爱惜室内公物。非上课、备课，不得擅自使用室内钢琴、投影机、录音机及手风琴敲击乐器等设备。
3．借用室内物品，须经室内责任人批准，办好借用手续，用完后及时归还。

4．重视审美文化，搞好室内布置。
5．不得在室内大声喧哗，追逐打闹，不准在合唱台上跑跳。
6．使用完毕后，需搞好清洁卫生，关好电器及窗门方可离去。
7．认真做好使用情况记录，发现问题及时报告学校解决。

向小自然实验室规则

　　一、 进入实验室按指定座位就坐，并保持室内安静。
　　二、 未经许可，不得擅自动用仪器、设备及器材。
　　三、 实验前对照实验要求，认真检查仪器、设备，发现问题要及时报告老师。
　　四、 实验过程中，严格遵守操作规则，防止以外事故发生。如有意外，听从老师指挥。
　　五、 仔细观察实验对象，如实记录实验数据，准确填写实验报告。
　　六、 要爱护公物，如有损坏，按赔偿制度处理。
　　七、 使用完毕，按要求做好清洁卫生和安全工作。

向小食堂出纳工作职责

1．严格执行会计、现金制度，管理好食堂现金和银行存款，不得重支、挪用现金，及时清理未行帐款，记好现金日记帐。
2．做好代价券的出售工作，管好食堂库存物资。
3．做好膳食成本的核算、验收和盘点工作，记录好每餐下锅数、回笼数，核算好每餐的价格。
4．保管好原材料、燃料、调味品等各种原始凭证，按月做好结算工作。

向小音乐室规则

一、 进入音乐室按指定座位就坐，并保持室内安静。
二、 未经许可，不得擅自动用乐器、设备。
三、 使用前，要认真检查乐器、设备，发现问题要及时报告老师。
四、 听从老师指挥，正确使用音乐器材，防止意外事故发生。
五、 要爱护公物，如有损坏，按赔偿制度处理。
六、 使用完毕，按要求做好清洁卫生工作。

向小食堂从业人员各岗位工作职责

1．食堂负责人应全面安排食堂工作
2．食品采购人员应把好食品第一关，不进腐败变质的食品。
3．食品验收人员应认真做好验收工作，坚决杜绝不合格的食品进入。
4．食品挑拣人员应仔细检查食品中的杂物、泥浆、虫子等，严防玻璃、铁器等危险物品夹杂其中。
5．食品粗加工人员应及时掌握食品的新鲜度，发现问题，及时向食堂负责人汇报。
6．食品细加工人员应做到食品生熟分开，防止意外事故的发生。
7．食堂主灼人员应对食品烧熟煮透，严禁使用违禁调味品，及时留样。
8．煮饭人员应对粮食下锅前仔细检查质量，并对下锅粮食进行清洗。
9．烧开水人员应将开水煮沸，检查保温桶清洁、上锁等情况。
10．留样人员应及时将每项食品在出锅的第一勺足量留样，并保持48小时以上。
11．负责环境卫生人员应在师生餐饮前后对餐厅、餐桌进行卫生工作。
12．负责消毒人员应对餐具、餐厅等定时消毒。

向小食堂负责人工作职责

1．负责管理食堂从业人员的考勤、考核、工作调配、劳动纪律、清洁卫生工作安排等工作。
2．安排好每天的伙食，保证按时开饭，确保每天茶水、饭菜供应。
3．做好食堂的采购工作，不采购腐败变质或质量低劣的食品，努力提高伙食质量，防止食物中毒等意外事故的发生。
4．组织安排好食堂从业人员每人的清洁、消毒等工作，餐具必须每餐消毒，餐桌、餐厅地面每餐后清理打扫，每周组织一次大扫除，参加全校的卫生评比。

5．做好食堂的安全防盗等工作。

向小总务对食堂工作职责

1.加强对食堂从业人员的管理与教育，认真组织有关从业人员学习食品卫生有关法规及规章制度的文件，每学期不少于4次。
2.进一步改善学校食堂卫生设施与条件，有效地控制突发事件的发生。
3.加大日常的抽查力度，严格把握饮水、饮食操作关，使从业操作人员操作规范化、合格化、制度化。
4.严格遵循食品采购的卫生要求，严把食品采购关，并科学、合理地储存食品；食品储存场所禁止存放其他物品。
5.定期对从业人员进行心理健康辅导以及生理健康检查。
6.配合学校行政、少先队对学生加强饮食、饮水卫生安全教育。

向小食堂卫生管理员的工作职责

1．每天做好食堂从业人员的晨检工作，并做好记录，对检查发现的问题，及时向主管领导和学校校长汇报。
2．每天检查食堂从业人员的个人卫生情况，对不符合要求的及时指出，并督促其改正。
3．每天检查厨房、仓库、密封间、餐厅的卫生工作状况。
4．每天检查食堂采购员购进的食物的质量，对不符合卫生要求的，坚决要求不得加工。
5．每天做好留样记录。
6．督促食堂从业人员做好餐具的消毒工作。

向小会计岗位责任制

　　1．认真执行会计制度，做好记帐、报帐、算帐工作，如实全面反映学校资金活动情况，做到手续完备，内容真实，数字正确，帐目清楚，按期结帐。
　　2．认真编制并严格执行财务预算，遵守各项收入制度、费用开支范围和开支标准，分清资金渠道，合理使用资金，加强预算内外资金的核算和管理。
　　3．按照经济核算的原则，定期检查，分清预算执行情况，考核资金使用效果，积累经验，揭露存在问题，及时向领导汇报，并提出建议。
　　4．协调有关人员做好校舍安全检查和维修、管理工作，加强学校财产管理，做好学校固定资产帐。
　　5．按照国家会计制度的规定，妥善保管会计凭证、帐册、报表等档案资料，及时整理、装订、存档。
　　6．负责监督现金出纳的资金进出帐、库存情况，督促现金出纳及时结帐，共同做好学校的财务工作。

向小食堂仓库保管员工作职责

1．做好粮食及调味品进出的记录工作。
2．按有关规定做好粮食及调味品的存放。
3．每月底做好库存物资的盘点工作。
4．严禁出借食堂的器具和物资。
5．做好仓库的安全保卫和清洁卫生工作。

向小任课老师工作职责

　　改革课堂教学，讲究教学方法，根据学生的年龄和心理特征，因材施教，启发诱导，调动学生学习的积极性和主动性，使学生掌握学科的基础知识和基本技能，培养学生分析问题、解决问题的能力。
　　教书育人，从思想、学习、生活等方面关心、爱护学生、管教管导，正确教育管理学生，热情协助、少先队开展工作。
　　到任教的一个班担任副班主任，主动协助班主任开展工作，参加班、级思想教育序列活动和其他重大教育活动。
　　组织学生参加本学科的课外活动和健康有益的文体活动以及参加社会实践活动。
　　主动协助班主任做好学生家长工作，与班主任一起参加班级家长会。
　　积极参加校内外的教学研究活动，认真总结教学经验，写好教学论文，虚心学习别人的先进经验。积极参加业务进修，不断更新识。

向小教研组长工作职责

　　根据教学工作计划，结合本学科的特点制定学期工作计划，提出提高教学质量的措施，并检查落实情况。
　　组织教师学习教学大纲，明确本学期的教学任务和各年级的教学进度、要求，推动教师在认真钻研教材的基础上开展好年级的集体备课活动，检查教师个人的备课情况。
　　组织教研活动，实行目标管理。组内教师每人有研究课题，教研组长要定期检查，并确定相应的对策。
　　计划安排好本学科的课外学科小组活动，抓好竞赛尖子的培养及后进生的辅导，做到定人员、定时间、定计划，并作好检查工作。
　　负责安排好每学期的与本学科有关的选修课。
　　有计划地了解学生的学习情况，定期抽查一个班或几个班学生作业，了解作业的份量、难易程度和学生完成作业，教师批改作业的情况。随时听取学生对教学的意见，以便研究，改进教学。
　　在老师因病、因事临时缺课时，协且教学处组织安排好代课任务。
组织拟定或审批本学科期中、期末试题，组织评卷和试卷分析工作。
经常听课，平均每周听课不低于1节次，并认真写好听课记录。定期举办各种形式的观摩课，组织教师有计划地相互听课，协助部门做好教师的业务考核工作。
　　组织好组内经验交流，搞好学期教研工作总结，按时向部校长汇报本组教师执行教师职责情况等。
　　抓良好风气的建设，搞好本组教师的团结协作，关心教师思想、生活和身体健康，向部校长反映教师的困难、意见和建议。
　　组织安排好每周一次的教研组活动。

向化小学青保工作总结

　　新年的钟声即将敲响，为了不断推进学校青保工作，确保学生健康成长，使学校青保工作更有成效。现对学校青保工作作如下回顾：
　　一、 重视师生学习、提高认识。
　　学校组织教师学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《上海市青少年保护条例》和《上海市中小学校学生伤害事故处理条例》。通过一系列法规条例的学习，使教师提高了认识，进一步明确了法律赋予的各项责任，充分理解了青保工作的重要性，教师保护的内容和要求，从而更积极主动地参与青保工作。同时，向学生进行了有关青保知识的宣传教育，增强了学生的法制意识和自我保护意识。形式主要采取校内和校外相结合、课内和课外相结合、平时和突击相结合。校内主要以学校宣传窗、红领巾广播台、板报和国旗下讲话等宣传阵地；校外以宣传标语、街头小报和图片展示等形式；尤其通过家长学校，向家长、社会宣传。课内以思品课、晨周会、班队会等，根据班级实际，有重点、有针对地进行宣传教育，提高师生认识，努力把青保工作贯彻到学校整个工作之中，充分发挥了学校、家庭和社区的作用，形成了关心爱护青少年学生健康成长的良好氛围。
　　二、 重视领导队伍建设，健全青保制度。
　　学校根据实际情况，不断完善健全学校青保工作的领导队伍建设和制度落实，领导小组定期和不定期地召开专题会议，分析青保工作中存在问题，制定出可行的计划与措施，同时学校与家庭、社区形成了三位一体的青保工作网络，定期研究学生思想动态，密切注重青保工作中出现的问题，协调各方力量，妥善解决问题。学校聘请了校外法律辅导员，定期在本校进行法律知识讲座，向化派出所派人每月一次作法制讲座，9月26日县法院和中兴镇法院来校了解、关心特殊学生的学习和生活情况，并与学校建立法律帮教形式。11月下旬，中兴镇法院又来校进行“法律——青少年儿童的保护神”专题讲座。从而确保了学校青保工作的正常开展。学校对特殊学生（行为偏差、父母离异、特困）和骑车学生进行结对帮教和座谈会，提高了学生的法制意识和自我保护能力。

　　三、 重视校园文化、营造各种有利环境。
　　1、重视学生的基础道德和行为规范的训练和养成教育。为了提高学生的自我教育、自我管理、自我约束的能力。进一步抓好行政和教师护导制度、门卫制度、少先队值日岗、卫生监督岗和一日行规检查制度等，从而提高了学生的认知水平，养成了良好的行为习惯，提高了法纪法规观念。
　　2、重视校园、班级文化建设。学校举办庆“六一”、“祖国——你的生日”、“敲响新年的钟声”等大队活动及班级主题队会、十分钟队会等学生人人参与，充分展现了学生个性、体现了班级特色，使学生得到了美的陶冶、感到了集体的温暖，素质得到了全面的提高；校园环境也不断绿化、美化、净化；校园文化也不断更新、更具特色，从而不断提高了青保工作的整体教育效果。
　　3、健全学校联系制度和假期工作制度。教师进行经常性的家访，教师家访率达到90%以上，定期召开家长会， 及时与家长沟通，发挥了家长教育、监督的作用。同时又确保假期青保工作的开展，学校进行假日小队活动、假日家长记录表和读书活动等，使学生放假不放学，学生无违法违纪现象。学校在家庭、社区的协助和配合下开展了“创建学习型家庭”活动，经评选33%的家庭为三星级、42%的家庭为二星级、24%的家庭为一星级和1%的家庭为无星级，20户的家庭荣获“学习型家庭优胜奖”其中2户为县级，从而进一步发挥了家庭、社区、学校三位一体的网络功能。

　　总之，一年来学校在上级主管部门的领导和关心下，教师的共同努力下及社区的协助下学校青保工作开展得有声有色。回首过去、展望未来，在新的一年里踏踏实实地做好学校青保工作，使青保工作更上一个台阶。

向小大队辅导员工作职责

    负责对学生进行日常思想道德教育，根据学校办学宗旨及培养目标制定学生思想教育工作计划和少先队活动计划，并负责组织实施。
　　聘请中队辅导员，指导大队委员会开展工作。
　　抓好班主任及中队辅导员工作，除布置工作会议外，每学期至少召开一次中队辅导员（班主任）工作经验交流会或主题研讨活动。
　　组织好每周的升旗仪式。
　　主动与舍务部、少年宫老师建立联系，全面掌握学生情况，从实际出发，做好工作。
　　按照"自主、自立、自强、自律"的原则，开展多种形式的活动，着眼于学生素质培养，让学生在活动中得到锻炼，健康成长。
　　建立学校、家庭、社会三结合教育网络，认真听取各方面意见，发挥各方面力量，做好学生的德育工作。

向小德育教导工作职责

　　德育教导在校长领导下，开展对全体学生的政治、思想、道德品质、行为规范教育等方面的工作。
　　制定学期德育工作计划，安排好每月中心教育内容，根据学校特点形成教育系列。审查班级工作计划，检查执行情况。
　　组织好学生的思想教育活动，如学生大会、各种纪念会、文艺会演、表彰大会等。
　　抓好常规教育，进一步制定和完善一些具体纪律和标准。
　　经常了解、调查学生的思想状况及动向，及时支持、表扬先进，发现、研究带倾向性的问题，及时处理好偶发事件，做好后进生的转化工作，会同班主任撰写经验总结，指导工作。
　　做好班主任的指导工作，定期组织班主任学习教育理论和交流先进经验，提高班主任工作水平。
　　协助安排好各种社会实践活动。
　　做好班主任的检查、考核、

比工作，向校长提出奖惩意见。
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