第一，若你的员工如你这样聪明，做的和你百分之百一样好的话，则他不必当你的员工，早就当老板了。第二，你从不给他机会去尝试，怎么知道他做得不好？

    什么样的激励机制才能最充分地调动工人和积极性？在当今美国工业界的眼里，答案是不言而喻的：让雇员满意。

根本就没有什么一贯正确的先才标准
    为了激励员工获得最佳绩效，还有一件很重要的事情要做，那就是管理层必须对自己的工作绩效提出更高目标、更高标准。因为较好地完成管理职能，是决定工人能不能达到最佳绩效的关键。

    领导人花在人的管理与进行人事决策上的时间，应当远超过花在其他工作上的时间，因为，没有任何别的决策所造成的后果及影响，会像人事决策与管理上出现的错误那样持久而难以消弥。

    让全体员工都站在上司的立场考虑问题，关键是要使他们感到自己是企业的主人。

    没有任何事情比那种司空见惯的为摆脱一个人而提拔一表现差的人，或因为我们不知道没有他我们将干什么而拒绝提拔一个优秀 人的做法更有害了。

    教育的目的和实质是为了造成就人才。世界上有那一具企业能够不依靠各个领域的人才却跻身于尖端企业中，并且能长入不衰呢？恐怕还没有这样的成功实例吧？观察历史上的各种企业以及当今世界的多如牛毛的企业， 它们的成功，都是因为倚重人才、依靠人才；它们的失败，最重要的原因是“树倒猢狲散”，人才各自飞了。