一、   教学目的：

1.通过阅读去感受文中画面的优美和细节的动人。

2. 理解重点语句的内涵，揣摩语句展示的意境，领悟作者的感情。

二、   重点难点：

1.抓住“文眼”句，理解其深刻的内涵。

2.景物的描写在文中的作用。

三、   课时安排：一课时

四、   教学过程：

㈠导语：

感受课文中的亲情

一、听朗读录音，初步感知：

1.注意文中的字词：

信服  嫩芽  霎时  拆散  委屈  水波粼粼  各得其所

2.感悟文中曲折的情节：

①课文的线索是什么？散步

②一家人在散步中发生了什么分歧？如何解决的？

“我”在面对“分歧”时作出了顺从母亲而委屈儿子的决定。 推而广之，“我”处事的“原则”是突出一个“孝”字，

③课文共写了几个人物，简要评价一下他们。

A、“我”：善良孝顺、关爱母亲（劝母亲散步、决定走大路、背母亲）。

B、妻子：温柔贤惠（在外面听我的）

C、儿子：活泼听话，聪明伶俐

D、我母亲：老迈、顺从、善解人意、慈爱亲切、爱护小辈。

④题目“散步”是从文章主要事件的角度确定的，你觉得这个标题好吗？请你换一个角度为本文拟一个标题，并说说你的理由。

二、精读课文，合作探究：

1.重点句子的内涵：

①“我的母亲又熬过了一个严冬”中的“熬”字有什么含义？

明确：有“忍耐住压力、折磨，承受艰苦，支持”的意思

②找出文中对初春景物的描写，说说在文中的作用？

突出初春蓬勃旺盛的生机，使人感觉到生命的存在，生命的召唤，为后文作铺垫。

③“我决定委屈儿子，说：‘走大路。’但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：‘还是走小路吧！’”这表现了一家人怎样的亲情？

明确：尊老爱幼的骨肉亲情。“我”的“走大路”的原因表现了“我”对老人的孝敬，即“敬老”；母亲的改变主意，顺从孙子，则是对孙子的怜爱，即“爱幼”。

④“我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”你对这一句的含义如何理解？

人到中年，肩上负着的是承前启后的责任，对生活对家庭应当有一种使命感。

2.本文的写作手法：

这篇短文在用词上有个较突出的特点即大词小用，小题大做。试从文中找出相关例句，分析这样用有什么独特的作用？

例句：

①  把母亲要走大路，儿子要走小路，说成“分歧”。

②  在面对“分歧”说，“我感到了责任的重大”。

③  把自己的话，说成“决定”。

④  结尾“好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”。

作用：

作者写小事用大词，其用意就在于向读者透露《散步》一文的深意。他想说的意思超出事情本身，是在借散步这件事讲一个道理。是以小见大的写法。

3.作者的写作用意：

①宣扬一个伦理原则：即千百年来中华民族尊老爱幼的传统美德。当上有老，下有小，两头无法兼顾时，应该顾老的一头，实行这个原则，家庭就和美了，好的家风就会代代相传。

②妻子的贤良。一般说，婆媳关系更为要紧。短文虽在妻子身上着墨不多，但可以感受到作者的意思，为人妻，为人儿媳，理当如此。

感受课文外的亲情

1.下面这篇短文（课后题）也是讲三代人的故事。与课文比较，哪个故事更感

动你？说说你的理由。

2.散步在缓缓的进行着，作者的笔下的亲情在字里行间中不经意地流淌着。下面再请同学们听读《妈妈喜欢吃鱼头》的故事，说说你对这个故事的看法。

附：《妈妈喜欢吃鱼头》一文：

在我依稀记事的时候，家中很穷，一个月难得吃上一次鱼肉。每次吃鱼，妈妈先把鱼头夹在自己碗里，将鱼肚子上的肉夹下，极仔细地捡去很少的几根大刺，放在我碗里，其余的便是父亲的了。当我也吵着要吃鱼头时，她总是说：
　　“妈妈喜欢吃鱼头。”
　　我想，鱼头一定很好吃的。有一次父亲不在家，我趁妈妈盛饭之际，夹了一个，吃来吃去，觉得没鱼肚子上的肉好吃。
　　那年外婆从江北到我家，妈妈买了家乡很金贵的鲑鱼。吃饭时，妈妈把本属于我的那块鱼肚子上的肉，夹进了外婆的碗里。外婆说：
　　“你忘啦？妈妈最喜欢吃鱼头。”
　　外婆眯缝着眼，慢慢地挑去那几根大刺，放进我的碗里，并说：“伢啦，你吃。”
　　接着，外婆就夹起鱼头，用没牙的嘴，津津有味地嗍⑾着，不时吐出一根根小刺。我一边吃着没刺的鱼肉，一边想：“怎么妈 妈 的 妈 妈 也喜欢吃鱼头？”
　　29岁上，我成了家，另立门户。生活好了，我俩⒁经常买些鱼肉之类的好菜。每次吃鱼，最后剩下的，总是几个无人问津的鱼头。
　　而立之年，喜得千金。转眼女儿也能自己吃饭了。有一次午餐，妻子夹了一块鱼肚子上的肉，极麻利地⒂捡去大刺，放在女儿的碗里。自己却夹起了鱼头。女儿见状也吵着要吃鱼头。妻说：
　　“乖孩子，妈妈喜欢吃鱼头。”
　　谁知女儿说什么也不答应，非要吃不可。妻无奈，好不容易从鱼腮边挑出点没刺的肉来，可女儿吃了马上吐出，连说不好吃，从此再不要吃鱼头了。
　　打那以后，每逢吃鱼，妻便将鱼肚子上的肉夹给女儿，女儿总是很难地用汤匙⒆切下鱼头，放进妈妈 的 碗里，很孝顺地说：“妈妈，您吃鱼头。”

打那以后，我悟出了一个道理：
　　女人作了母亲，便喜欢吃鱼头了。
                                                 感受我家中的亲情

教师语：看到别人一家人温馨和谐，互敬互爱，想必同学们心中也拨起了感情的波澜，下面请同学们来说说发生在你家中的亲情故事：                  

附部分学生发言：（说母亲的部分）

①王焕宇：我小时侯就知道妈妈特别喜欢吃肥肉，现在我上中学了，我家生活条件也比以前好多了，做菜时总放一些肉，我总是挑瘦肉吃，妈妈却挑肥肉吃，还不断地给我挑瘦肉，我问：“妈妈，您不是也爱吃瘦肉吗？您怎么不吃？”妈妈总是说：“不，妈妈爱吃肥肉。”现在我明白了妈妈是想让我多吃瘦肉啊！

②  孙新扬：我小时侯很喜欢吃红烧肉，每次妈妈做这个菜都被我一扫而光。有一次，妈妈又象往常一样把红烧肉夹进我碗里，我看着妈妈说：妈妈，您也吃一块 吧！”妈妈却撇撇嘴说：“我最不爱吃红烧肉了，儿子你吃吧。”我半信半疑地吃完饭。后来，我无意中看见妈妈把饭拌进红烧肉的汤里吃掉了，我眼睛湿润了……我到现在才明白：谎言也不全是丑陋的，因为在妈妈身上还一种善意的谎言。

③  苗蕾：记得我上小学三年级时，有一天中午放学，外面下起了倾盆大雨，正在这时妈妈来接我了，她先把她身上的外衣脱下来给我穿上，然后又给我穿好雨披，她只打了一把伞，走在路上时，我看见妈妈直打寒战，我问妈妈：“妈妈，您冷吧？”妈妈笑着说：“不冷不冷，”可是后来，妈妈却感冒了……

③刘玉梅：前几天，我突然肚子痛得起不来，妈妈连忙打车把我送到医院，可我不能上楼，妈妈说：“来，姑娘，妈妈背你。”我知道妈妈心脏不好，不让妈妈背，可妈妈说：“你不重妈妈没事。”就这样，妈妈一直把我背到三楼。看完病回到家，妈妈倒在床上躺了一天，她非常难受。现在想起来我都感到对不起妈妈。

④赵海龙：记得有一天夏天的晚上，天很热，我和妈妈躺在床上都睡不着，妈妈拿起一把扇子不断地给我扇风，我问妈妈：“妈妈，您不热吗？”妈妈说：“妈不热，妈是大人，不爱热。”可我却看见妈妈的鼻子上有汗珠……

⑤杨爽：我妈妈很喜欢我，每次领我上街都给我买新衣服，可她很少买，我家三口人中，我的衣服最多。记得去年快过年时，妈妈领我去金街买新衣，妈妈相中了一件羊毛衫。妈妈试衣服时，旁边的人都说妈妈穿上那件羊毛衫非常漂亮，妈妈看了摸了好半天，可后来妈妈脱下羊毛衫说再到别的商场逛逛。最后妈妈只给我和爸爸买了新衣服，她却什么也没买。听爸爸说，我妈妈原来是最爱美的人

……

教师语：同学们，人们都说，世界上最伟大的爱是母爱！母爱就象一场春雨，一首清歌，润物无声，绵长悠远。那么我们应该怎样表达对母亲的祝福呢？请同学们谈谈。

附部分学生发言：

①倪宾：一双温柔的手呵护着我；一双粗糙的手保护着我，这就是母亲，她是个伟大坚强的形象，我爱她！

②秋叶红：感谢妈妈抽空给我作饭；感谢爸爸为我削梨时割破了手指；感谢我向你们发火时你们的宽容……此时此刻，女儿没有五彩的鲜花,没有浪漫的诗句,没有贵重的礼物,没有兴奋的惊喜,只有轻轻的真诚祝福,祝你们永远永远幸福快乐!

③余远波：世上只有妈妈好。妈妈，您出远门了，虽然您才走了几天，可女儿却是那样的想您，您一定要好好照顾自己，不用惦念我，我会努力学习，用最好的成绩向您汇报！

④陈子鑫：爸爸、妈妈：多谢你们对我的养育之恩！从小到大，你们给了我不知多少的关爱和体贴，这些是我一辈子也报答不完的！最后，祝你们健康快乐，白头偕老，岁岁平安！

⑤白雪：山高没有母亲的形象高；海深没有母亲的慈爱深；天广没有母亲的奉献广；地大没有母亲的恩情大！母亲，我永远祝福您！

⑥程玲：妈妈，我想说：现在我是个一文不值的人，可我知道我现在怎么去做，等到我长大时，我会让您成为一位光荣而自豪的妈妈！

⑦马跃：爸爸、妈妈，感谢你们多年来对我的养育之恩。自从我出生以来，由于我的身体一直不好，你们为我操碎了心，白发和皱纹过早地出现在你们的身上，在此儿子向你们表达衷心的感谢！儿子还要告诉你们：你们的心血不会白流，我一定努力考上大学，为你们争光，让你们快乐！

⑧俞静：妈妈：您就像一本读不完的书，为我指明了前进的方向，教会了我许多做人的道理，我永远感谢您，妈妈，也永远祝福您，妈妈！

⑨乌日罕：是您，在一个微风的清晨给了我宝贵的生命；是您，在横风斜雨的人生道路上给我指明了方向；是您，让我懂得了笑对坎坷的人生，我从心底感激您——妈妈！以后，我会用我优异的成绩来回报您，妈妈，这一天会来到的！

⑩姜依：妈妈，谢谢您为我埋下理想的种子，现在，能让您感到欣慰的是：这颗种子已经开始萌芽。妈妈，您放心，我会让这颗种子长大成材的！

⑾小（刘璇）：妈妈，每当想起您对我的爱，那首人人都熟悉的诗句“慈母手中线，游子身上衣”就会在我心中荡漾不已。妈妈，感谢您为我的日夜辛劳，女儿还小，唯有用成绩来报答我您对我的爱，等女儿长大了，一定好好照顾您一生！

⑿杨京：妈妈，您对我的爱是那么的深厚，您用各种各样的方法爱我，是我一辈子也报答不完的，我会永远爱您！

⒀亢迪：父爱如阳光，给予我刚强和热情；母爱如月亮，给予我无限的温情和诗意。天苍苍，地茫茫，你们是我永恒的阳光；山无棱，天地合，你们是我永恒的天堂……爸爸妈妈呀，我永远爱你们！

⒁杨旭：妈妈，您眼中永远长不大的宝贝已经长大了，春天，让我为您送上一束鲜花；夏天，让我为您送上一片绿荫；秋天，让我为 您送上一份硕果；冬天，让我为您送上一份温暖。

⒂张靖：妈妈，我总愿在镜中看您活泼美丽的身影，可如今，我看到却是您疲劳憔悴的身影，妈妈，您老了，但是，妈妈，在我心中，您还是那么美丽年轻！

教师语：有了亲情，人类才从洪荒苍凉走向文明繁盛；有了亲情，社会才从冷漠严峻走向祥和安康；有了亲情，我们才从愁绪走向高歌，从顽愚走向睿智；有了亲情，也才有了生命的肇始，历史的延续，理性的萌动，人性的回归！让我们给予给了我亲情的父母更多的关怀，让我们对天下父母深情地道一声“一生平安”！