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第一部分：1.根据拼音写汉字。（4分）w僜plainn 如 y擻plainn 色 m怽plain 地 气势 xi峔plainngxi峔plainng2.本文很多处运用了对比手法，请在文中找出形成对比的语句，并说说这样写的好处。（4分）对比的句子：这样写的好处：3.仔细阅读课文，说说下列句子中加点词语在句子中的作用。（3分）她目光呆滞地低声喃喃着，无力地垂下脑袋，慢慢松开手，从大襟棉袄口袋里，掏出一包裹得很紧的、还带着体温的糖…… 4.阅读文句，回答下列问题。（4分）①“知……道……”她目光呆滞地低声喃喃着，无力地垂下脑袋，慢慢松开手，从大襟棉袄口袋里，掏出一包裹得很紧的、还带着体温的糖：“大伯，麻烦……给孩子。”这里为什么用省略号？你觉得“她”知道些什么？ ②下午，这包糖终于传到二年级二班王小亮手中。孩子惊喜极了，这最喜欢吃的奶糖好久没尝过了。孩子为什么这么惊喜？是不是因为这种糖他最喜欢吃？还会不会有其他的原因呢？ 第二部分： ……
