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小学语文论文文章列表
普通资源如何引导学生展开想象的翅膀佚名08-02311
普通资源让学生感动佚名08-02383
普通资源我是感冒病毒佚名08-02208
普通资源叔叔你的纸掉了。佚名08-02214
普通资源浅谈“感情效应”佚名08-02215
普通资源新课程环境下的语文教师佚名08-02255
普通资源“20年后的我”作文评讲课例---关于“师生平等对话”的…佚名08-02341
普通资源农村小学“留守儿”现象调查分析与匡正浅谈佚名08-02367
普通资源单元综合   指导学生写出感情佚名08-02183
普通资源分组自学——分类点拨——分层达标佚名08-02267
普通资源作文教学必须在“对话”中进行佚名08-02452
普通资源体验中转换  拓展后重构--例谈《鲸》等常识性课文的教…佚名08-02426
普通资源课改之下,让体验探究成为少先队活动的主旋律佚名08-02321
普通资源让语文教学充满生活气息佚名08-02260
普通资源强化纲要实施   提高德育实效佚名08-02268
普通资源日记  说话  综合  作文--例谈习作“抓住特点,抒发感…佚名08-02321
普通资源生活  数学 --浅谈数学教学生活化佚名08-02274
普通资源超越自我佚名08-02241
普通资源一个“借”字用得巧,用得妙佚名08-02287
普通资源如何培养学生的问题意识佚名08-02317
普通资源小学教学与学生创造力的培养佚名08-02394
普通资源校园的花佚名08-02316
普通资源多媒体课件制作中的音响效果设计佚名08-02308
普通资源多媒体课件为语言训练服务佚名08-02259
普通资源拼音教学中的多媒体课件的运用佚名08-02349
普通资源论一年级语文教学课件的创作要素佚名08-02264
普通资源学会放弃佚名08-02284
普通资源小学数学教学中发散性思维的培养佚名08-02450
普通资源三个结合——识、写、教佚名08-02200
普通资源浅谈低年级学生阅读与写作兴趣的培养佚名08-02257

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