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小学语文论文文章列表
普通资源感悟 积累 迁移佚名08-02499
普通资源让学生在美中感悟课文佚名08-02447
普通资源《黄山奇松》教学反思佚名08-02427
普通资源浅谈新课改下的“真”教育佚名08-02373
普通资源浅谈新课标下的语文课堂佚名08-02449
普通资源如何培养中小学生的读书兴趣佚名08-02394
普通资源给语文课堂教学加点“味精”佚名08-02303
普通资源循循善诱  授之以法佚名08-02299
普通资源体验学习的意义和指导佚名08-02251
普通资源体验学习的意义和指导佚名08-02190
普通资源读书好 多读书 读好书佚名08-02509
普通资源有效利用阅读文本，适时组织综合学习佚名08-02269
普通资源字词大比拼佚名08-02218
普通资源在探究中体验快乐佚名08-02307
普通资源正确把握课改理念中的几个不等式佚名08-02299
普通资源课堂教学与素质教育佚名08-02290
普通资源碎言小学阅读教学（一）佚名08-02264
普通资源有情有趣，让语文课充满人文精神佚名08-02496
普通资源“多读”是语文教学的精髓佚名08-02389
普通资源情境教学的尝试佚名08-02227
普通资源“解题”的艺术佚名08-02315
普通资源复习课的新尝试佚名08-02276
普通资源走出小学语文教学的误区佚名08-02316
普通资源自主与探究共舞      童心与个性齐飞佚名08-02357
普通资源关注动态生成    实现个性对话佚名08-02354
普通资源实现“对话”的策略佚名08-02323
普通资源《语文课程标准》中有关人文性和思想性的表述佚名08-02383
普通资源阅读教学推想能力的培养佚名08-02305
普通资源《纸船和风筝》课堂实录及点评佚名08-02540
普通资源语文，点滴积累的美丽佚名08-02664

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