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小学语文论文文章列表
普通资源智慧的启迪——到达教育的艺术境界佚名09-14161
普通资源教学的艺术：如何开启学生思维佚名09-14183
普通资源语文教学艺术的核心：情感性、创造性佚名09-14182
普通资源千呼万唤始出来——浅论语文课堂教学中的提问艺术佚名09-14225
普通资源语文课堂教学中的激疑艺术佚名09-14188
普通资源课堂提问设计艺术初探佚名09-14206
普通资源万般朗读总关情佚名09-14230
普通资源努力让学生感动佚名09-14172
普通资源图文综合发展学生思维佚名09-14126
普通资源于永正老师课堂教学艺术研究－－朗读指导的艺术佚名09-12267
普通资源于永正老师暗示教学的艺术佚名09-12164
普通资源关爱学生的生命佚名09-12349
普通资源在导字上下功夫佚名09-12237
普通资源课堂讲解八技佚名09-12531
普通资源课堂提问六技佚名09-12357
普通资源舞动的画笔sinthian09-12144
普通资源转换角色，倡导感性体验学习一例佚名09-12196
普通资源“划”出来的“浪花”——《颐和园》佚名09-12172
普通资源激疑导思，深入体会文章思想佚名09-12273
普通资源一个最感人的理想佚名09-12400
普通资源把学生引进想象与创造的乐园佚名09-12908
普通资源流过心间的溪水内祥09-12184
普通资源把课上到孩子的心里内祥09-12180
普通资源多问不如巧问内祥09-12234
普通资源教学成功的决窍：情感为纽带佚名09-12162
普通资源让对话迸发活力内祥09-12279
普通资源指尖上的智慧薛法根09-12237
普通资源阅读感悟 让学生个性流淌佚名09-12342
普通资源让孩子心中站立起一位英雄佚名09-12511
普通资源课堂导语的“七性”艺术游连斌09-09562

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