23．江总书记来我家

教学目的：

　　1、认识4个生字。

　　2、默读课文，领悟运用动作、神情和对话描写人物的方法。

　　3、理解课文中的重点语句，了解江总书记与人民群众心连心的 工作作风，增强热爱领袖的情感。

重点难点：

　　重点：默读课文，领悟运用动作、神情和对话描写人物的方法。

　　难点：理解课文中的重点语句，了解江总书记与人民群众心连心的工作作风，增强热爱领袖的情感。

教学过程：

一、谈话导入

　　我国是一个自然灾害较多的国家，每年都会有很多地区遭受不同程度的灾害，1991年，我国南方就遭受了历史上罕见的特大洪涝灾害，受灾面积3.96亿亩，死亡5113人，倒塌房屋498万间。直接经济损失800多亿元，间接经济损失不计其数。就在这种情况下，我们敬爱的江总书记来到了“我”家。

二、学习新课

　　1、板书课题：江总书记来我家

　　2、学习生字词

　　喜讯：好消息。

　　焦灼不安：非常着急。

　　措施：办法。

　　蔓延：形容像蔓草一样不断向周围扩展。

三、学生自读自悟课文

　　1、思考：在灾区人民最需要帮助的时候，江总书记冒着瓢泼大雨来到灾区，他是怎样说的，怎样做的。在文中划出。重点理解你所划出的句子，想想你有哪些感受。

　　2、分小组交流自己的感受。

　　3、全班讨论：谈谈你对文中人物语言、动作、神态描写的理解和感想，可结合你所了解到的党和国家领导人关心群众疾苦的事例。

　　4、理解课文最后一句话：“一行深深的脚印留在灾区人民的心里……”提问：请联系全文理解“脚印”代表什么？

四、归纳总结

　　本课书以“我”的亲身感受写出了党和国家领导人关心人民群众疾苦，体恤人民群众，使我们感到生活在社会主义大家庭的无比温暖。

扩展资料

　　洪水：河流在在较短时间内发生的水位明显上升的大量水流。洪水往往来势凶猛，具有很大的破坏力，淹没河中滩地，漫溢两岸堤防。我国大部分地区以暴雨洪水和山洪为主。

　　1991年南方洪水：1991年夏，我国安徽、江苏、浙江部分地区遭受了历史上罕见的特大洪涝灾害，受灾面积3.96亿亩，死亡5113人，倒塌房屋498万间。直接经济损失800多亿元，间接经济损失不计其数。在中国共产党的领导下，在全国人民的大力支持下，灾区人民战胜困难，恢复生产，重建家园。9月11日，江总书记在接见抗洪救灾报告团成员时说，中国人民有一个特点，就是在大的灾难面前表现出空前的凝聚力，在这次抗洪救灾中，灾区党政干部、解放军、武警部队和广大群众万众一心，取得了抗洪救灾的胜利

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