我也衔过一枚青橄榄

初三（3）班    王菊琴

学习生活总是有那么挫折与坎坷。老师的话语能使你击败挫折，也会使你迈入坎坷[1]。正谓：言者无心，听者有心。初一进校阶段与某老师的对话，就像一枚青橄榄，使我酸涩多时。

那时，由于对老师的（教学）方式不习惯，我向“老班”揭了她的底（周记上），可没料到的是，那篇周记竟被某老师“偷看”了。我被叫进了办公室。“王某，你胆子还真不小，竟来评判我的上课方式，你以为你有资格、有权力这样做吗？”“为什么没有权力，事实就是事实。”我心里嘀咕着，但没有说出口。“沉默，这代表着什么，难道你还想反抗，告诉你，你的成绩并不冒尖……”她几乎到了最高分贝，但我还是一副满不在乎的样子。我可以理直气壮回答她任何问题，但我没有。

静寂几分钟后，她又在那发表长篇论文，就像在上课时一样。“听说你的一位表姐是用钱进入高中的，那我可明确告诉你，你即使用钱也进不了高中。”我愕然了，我用愤怒的眼神将她扫视一片。我的四肢发颤，一生中从未有人用这样的词来形容我的前途。泪水充满整个眼眶，但我努力不让它下来。因为我明白，我的屈辱并不是泪水所能冲去的，我只有用实际行动才能证明我的一切[2]。她还像“疯婆子”那样在那里唠叨狂骂着，我并不理会。但它们却像字字句句铭刻在我的记忆深处，我永远不会忘记。

接着的几天，我还是听她的课，认真地做着笔记。这对于我是没有损失的。但她却用拒绝改作业等无聊的手段来对付我，我哑然失笑[3]。

第一单元考试结束了，我进入了优秀圈，使我那颗受伤的心有所愈合，但那颗青橄榄还在嘴中衔着。

那酸涩的滋味鞭策着我去洗刷那种屈辱。终于，她对我恢复原样[4]，时而[5]还在课堂上提起我的名字（好事）。我明白，她只不过没有用直接的语言来表示她对我的歉意，毕竟她是老师。当我碰到她时，还会与会心一笑，她也以礼相辑。

有时大家在一起的时候，我还会尝尝这枚青橄榄，只是味有所改变。心酸——甜蜜。

【总评：

文章好在是真情流露，这是所有好文章的第一要素。

由于感情真，所以有许多地方写得真切感人。

-----------------------------------------------罗建峰】