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二十世纪中国最伟大的前三十位人士
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二十世纪中国最伟大的前三十位人士
作者:穿越历史风尘的眼…    文摘来源:五石轩    点击数:    更新时间:2005-8-3
作者:穿越历史风尘的眼睛


二十世纪中国最伟大的前三十位人士(有些席位是分享的,有些人没有来得及详介,并不代表不重要!在选择中考虑教育优先的原则!)


1.蔡元培:中国现代大学教育的开创人,北京大学校长,他把中国传统教育和西方教育的优点结合起来,提出"独立人格","兼容并包"的教育理念,打破中国千年“八股“教育传统,知其不可为而为之,不拘一格,广聘海内外优秀人才,北大因而成为“新文化运动”的摇篮,提出“科学”和“民主”理念,文理并重,允许转系,重视品格和个性发展,提倡独立思考,这些教育理念也为当时的中国其他大学(清华大学,南开大学和复旦大学等)的发展打下基础。在极为动荡的战争年代,为国家培养了很多杰出的人才!其中包括“两弹一星”科学家(邓稼先,王淦昌和钱学森等),以及杰出的科学家和社会学家(马寅初,陈省身,华罗庚,杨振宁,吴健雄等)

2.孙中山:他所领导的辛亥革命(其中有“黄华岗七十二烈士”),艰苦卓绝,最终推翻腐朽没落的清王朝,树立新旧“三民主义“(民主民权民生,联俄联共扶助工农)!倡导"天下为公"的理念! 但是他由于早逝,并没有能够或者来得及建立一个真正“联共,联合其他民主党派,扶助工农”的民主政府!但他作为中国上个世纪杰出的政治家为国共两党和世人所共认!

3. 邓小平(刘少奇):邓小平在过去刘少奇的实际工作经验上,没有拘泥于传统马克思主义理论,因时因地制宜,使中国开始走上改革开放的道路,打破了毛泽东过于理想主义和“阶级斗争为纲”的危害,结束了中国社会长期的内耗状态,提出“摸着石头过河”和“实践是检验真理的标准”,开始比较慎重地探索社会主义的发展,控制人口增长,恢复高等教育,允许海外留学,并引入"市场经济"理念,联合其他民主政党,提高人民生活,使社会主义唤发新的活力! 但他并没有能够或来得及进行社会主义政治体制改革,在科学发展观,精神文化建设, 社会稳定和谐和环境保护也需后人更大的努力!

4. 周恩来:他为中国大众"鞠躬尽瘁,死而后已"! 他早年留学海外,但仍然坚持“草根精神”,难能可贵!三十岁不到便出任孙中山创办的黄埔军校政治部主任,并参加北伐战争,大大提高了军队士气,后来领导发动南昌起义,为工农红军的发展作出了很大贡献,后来为抗战统一战线和第二次国共合作的形成付出了很大努力。在共和国建设时期,在经济,外交和国家的恢复元气方面,做了大量工作。在文化大革命中,保护了大批忠诚的老干部和优秀人才,使他们幸免于难!在他逝世后,联合国史无前例下半旗,以示纪念!


5.毛泽东:他早年参加“新文化运动”,在第一次国共合作失败后,领导中国共产党创立工农红军,在抗日战争中,努力联合比较容易动摇的国民党组成统一战线,合力抗敌,付出了巨大牺牲。后来建立中华人民共和国,和其他民主政府组成联合政府,他所领导的政党,在中国历史中第一次真正地提高了底层大众地位,并提出"艰苦奋斗,独立自强"的精神,但他在晚年发动”文化大革命”,犯下重大错误! 也为中国社会的发展带来很大挫折!


6. 鲁迅:中国新文化运动的开倡者,他的大量文学作品揭示了当时中国社会的麻木和奴性,深刻地反映当时中国乡村的苍凉和败落,他总是站在独立立场进行社会批判,并鼓舞了很多在边缘挣扎的年青人,他的作品具备深厚的中国古文修养和广阔的文化视野,总能把情感的温暖和理性的思索结合得非常好,他对中国文化是一种“里程碑“式贡献!完全不逊色于世界上任何诺贝尔文学奖获得者!


7. 顾准:他早年因家庭困苦辍学,一边打工一边自学,在二十几岁,已经写出两本非常好的财务方面专著,后来放弃优厚待遇,参加中国革命,参与解放区的经济工作,在文革中打成右派,尽管当时社会非常封闭,所能寻到的资料相当有限,但是他仍然横跨中西文化和哲学,作出了非常重要的探索,从哲学和史官文化角度,对文革的起因进行了深刻的分析,超越了很多经院派的学者!认为社会主义完全可以和民主理念相结合,以防止极权主义的危害,他的探索必定会为未来的社会主义发展提供理论依据!

8.晏阳初: 他是一位并不为当代很多人所知的人物, 他是在中国第一个发起乡村建设运动的人,早在20世纪20年代,晏阳初就已经是一个非常有名的人物,要建设中国必须先建设乡村,这需要掀起一场深刻的乡村建设运动他倡导的平民教育与乡村建设运动曾经遍布大江南北,在中国现代教育史与现代社会改革史上,留下令人瞩目的一页。他被联合国誉为“世界平民教育之父”、“真正的哲学家与人道主义者”。他的经验也给当代中国的三农问题提供了宝贵资源!

9.袁隆平:很简单但很重要,他解决了中国人的吃饭问题! 他在文革那样困难的环境下,没有足够的资料,仍然在乡村坚持农业科学研究,经过二十年积累,终于培养出新的高产水稻品种,从而使中国摆脱了粮食问题的长期困扰!也使中国自然环境受破坏的压力大大减轻(没有足够的粮食,必然会伐山为地),也为后来的“退耕还林“和“退田为湖“政策创造了条件,并为亚洲其他国家的农业发展作出了很大贡献!

10 .梁漱凕:他的人生极富宗教精神,他深入地探讨了中国上个世纪文化失衡所带来的社会失衡,并发表了大量文章,指出了中国千年文化的最大弊端(“并不意识到他人在场”),他效仿晏阳初也发起过中国另一场乡村建设运动。他在后来的文革中,仍然坚持不否定孔子对中华文华的贡献。他的探索也为后来的新儒家文化流派奠定基础,也为目前中国当前面临的文化失衡和精神信仰危机,提供了良方!

11. 秋谨(赵一曼, 林觉民 左权, 张自忠等) 她(他)们是中国上个世纪为挽救中华民族危亡而牺牲的勇士, 在上个世纪上半叶, 中国社会风雨飘摇, 她(他)们以及很多人, 舍弃了生命保家为国, 英勇捐躯 没有他们, 可能中国的社会还是在愚昧落后中徘徊, 我们在这里说得再多, 也很难纪念他们!

12马寅初: 中国社会学家, 曾任北京大学校长, 在五十年代在广泛调查的基础上, 就中国的人口问题提出建议, 他的建议在二十年后被采纳, 他的这一建议对中国的未来极为重要!其重要性无法估量!

13.张东逊(金岳霖) 张东荪和金岳霖都是中国上个世纪前半叶非常活跃的哲学家, 他们对于中国传统哲学进行了深入探究, 并大量吸纳西方和印度哲学思想, 在哲学与社会, 哲学与科学, 哲学与宗教和现代逻辑学方面, 作了很多工作和论述, 非常可贵!

14查良铮(舒婷,杨健等): 查良铮(又名穆旦), 作为中国上个世纪最为杰出的桂冠诗人, 却还不是为很多人所了解, 查良铮在抗日战争期间毕业于西南联大外文系, 毕业后即入缅甸参战, 九死一生, 抗战结束后, 因办报批判时局而遭停办!后入美留学, 并在解放后回国参加新中国建设, 后在文革中打成右派去世他的诗歌视野开阔, 厚重丰富, 融合中西文化, 是中国诗歌的里程碑. 舒婷,杨健等新一代诗人的作品, 继承了查良铮等前辈的精神财富, 给当代很多青年提供了宝贵的精神食粮和信心! 

15吴敬链(张培刚,何清链, 杨小凯): 吴敬链和张培刚都是中国卓越的老一代经济学家, 他们分别坚持探索市场经济理论和发展经济学理论, 把西方经济学和中国当地情况成功结合起来, 使中国经济保持二十年增长, 也使中国社会从高度控制的社会转向自组织型社会, 这对整个社会的发展产生深刻影响. 何清链, 作为青年一代经济学家, 能够把经济学和政治体制分析成功结合起来, 她总是从全新的角度, 尝试去解决中国当前最困扰人们的问题, 即现代化的优缺分别有哪些? 在中国社会又会碰到哪些问题? 完全民主在中国当前情况是否适用?

16 杨庭宝(梁思成) 杨庭宝和梁思成都是在早年留学西方, 回国后, 从事建筑教育和建筑设计, 并对中国古代建筑文献进行了系统归纳整理, 探索如何把中国传统建筑风格与西方建筑风格相融合, 为社会设计了大量经典建筑, 并且在保护传统建筑方面也作了很多工作,培养了许多建筑规划方面的人才!

17邓稼先(杨振宁, 王淦昌, 丁肇中) 邓稼先, 王淦昌等都是中国上个世纪最杰出的物理学家, 他们在两弹一星的研制方面, 作出了最重要的工作! 为中华民族的稳定和独立, 带来可靠的保障! 杨振宁,李政道等, 在国内完成了大学教育,在国外从事量子力学方面研究, 发现了”宇称不守恒”现象, 并为吴键雄的实验所证实. 并获得了诺贝尔物理学奖, 大大提高了中国人的自信心! 后来也为中国和西方的人才交流作出了非常大的贡献, 尤为可贵的是, 杨振宁先生在他七十多岁高龄的今天, 仍然回到清华大学, 为本课生亲自开大学物理课! 令人非常钦佩!

18.陈寅恪 (钱钟书等) 他们是中国上个世纪的国学大师, 他们人格独立, 思想包容, 学贯中西, 他们各自的知识体系就象是一棵棵茂盛茁壮的大树, 令后辈深深仰慕! 他们对于中国文化与西方文化的论述, 犹如一个个无比丰富的矿藏! 至今还令人回味无穷, 有待吸收其丰富营养!

19 崔健(罗大佑): 崔健和罗大佑等的音乐作品, 打破了刚刚从文革中走出来死气沉沉的生活, 为中国文化融入了新的精神营养, 也开创了全新的广阔的音乐空间, 从此, 内地音乐不再是政治的附属物, 他们的音乐使人们找到了渲泄沉闷生活的无害方式, 为后来中国内地兴起的城市民谣和校园民谣打下了基础, 给内地吹来了一股强劲的清风! 人们终于可以期盼那种”浅吟低唱”的古风了!

20 .田壮壮(孟京辉,王小帅): 田壮壮作为第五代导演最优秀的导演群之一, 用全新的电影语言, 把电影与中国文化, 社会, 历史背景结合起来, 大大拓宽了中国电影的发展空间, 加深丰富了人们的历史文化视野. 而第六代导演王小帅, 张元等在前辈的基础上, 把电影的目光投向了当代社会生活着的个人, 关心其生存状态和心路历程, 关心个人成长状态, 使中国社会从”群性、集体性”开始走向”个性”的生活, 并渗透了悲天悯人的情怀! 孟京辉的先锋戏剧,
历经十年探索, 其意义终于为世人认同, 他的戏剧大量揭示了现代都市生活荒诞性的一面! 使观众具备了更强的独立思考能力, 并用一种复杂性思维方式来分析社会,文化和情感的表现, 从而避开了文革中流行的那种简单性思维方式的弊端!


21.王小波(路遥, 韩少功) 他们是中国上个世纪末最好的中青年文学家, 描述了1980年后的中国社会状况和普通人生之路, 并渗透着很强的独立思考能力, 相比于五四时代文学, 其视野和思想性往前迈进了一大步, 由于他们和其他作家的努力, 使中国文学开始在世界文坛拥有独特的位置!

22赵朴初(丁光训, 印光大师):他们是宗教界人物,为中国宗教的继承和发展作出了很大努力! 为社会稳定作出了很大贡献!

23 曲格平(廖晓义):他们是坚持保护中国环境的政府官员和学者, 他(她)深入平民乡村,积极 倡导环境教育,没有他(她)们的持久努力, 中国的自然环境可能要比现在差很多!

24.马宪华(吴静芳),马宪华也是一个人守着一座学校。吉林省珲春市果树农场果树小学坐落在大山深处,从1996年以来,这位女教师无论寒暑,每天要绕过四座山,趟过五条河,走33里路。一个人要教六个年龄段的孩子,一个人教八门课。7年间,她一万多次穿越大山,两万五千次趟过山间河流,共走了3个两万五千里长征,用爱心打造着高尚的师魂。  “我可以无愧地告诉大家,我没有耽误过大家一节课。”正是有像马宪华一样坚守在农村一线的800万教师甘守清贫,默默耕耘,孩子们才得以借助学习来实现自己的梦想;正是因为有他们为乡村孩子的心灵注入知识的阳光,用心血浇灌孩子成长的足迹,乡村教育才得以跟上时代的步伐发展;吴静芳是河南省商丘地区医院护理部主任。1926年出生于河南省开封市。1943年考入商丘圣保罗医院高级护士学校,从此便和护理事业结下了不解之缘。1944年豫东霍乱流行,一批批的病人被抬进医院,她放弃听课,参加抢救,为病人清洗、喂药、打针,她不顾受传染的危险日夜工作在救护现场,抢救了很多贫苦农民的生命。抗美援朝期间,她志愿报名参加医疗团并担任护士长,以特殊的勇气和献身精神护理伤员,在血源不足时,为志愿军献血多次并立功受奖。1955年,她放弃城市舒适的生活和优越的医疗条件,回到贫穷落后的商丘,甘愿长期在基层踏踏实实地从事临床护理和管理工作。
  仅以她们纪念那些辛勤耕耘的教师和医生!

25. 李四光(王涛, 刘东生).李四光先生是中国地球科学的开创者, 学问广博精深, 他应用他的理论为新中国找到了极为宝贵的能源(石油), 为新中国的工业建设提供了可靠保障! 王涛是” 中国北方沙漠化过程及其防治研究”项目科学家, 他工作于中国科学院寒区旱区环境研究所。中国寒旱所的作用对当前中国极为重要, 他们承担了沙漠化防治, 土壤侵蚀, 冻土科学, 北方旱情, 黄河治理, 北方沙尘暴机理,西部环境保护等方面课题的研究!; 刘东生是中国黄土科学家, 今年4月,当84岁的中科院地质所刘东生院士与哥伦比亚大学华莱士·布洛克教授分享泰勒环境奖的时候,这是世界环境科学的最高奖,有“环境科学诺贝尔奖”之称。但令人奇怪的是,国内媒体普遍反应冷淡。刘先生赢得世界大奖的是他在中国黄土研究上的杰出贡献。从1954年开始,他与中国独有的黄土打起了近半个世纪的交道。在刘先生及其同事们的努力下,黄土研究开始为人类今天面临的环境问题,诸如黄土高原的水土流失、沙尘暴的频频发生等,提供非常重要的决策依据。


26. 潘菽(冯川) 潘菽,心理学家、教育家。我国现代心理学的奠基人之一,培养了许多心理学人才。1955年以后,一直担任中中国科学院心理研究所所长。致力于心理学基本理论问题的研究,提出了一系列深刻而独特的理论见解。对我国心理学的发展作出了重要贡献。
冯川,是个名不见经传的人物,他是四川大学哲学研究所工作,在八十年代初期,当他在山里工作时,竟然译出西方大量最重要的人本心理学家作品,包括《荣格文集》,《弗罗姆文集》,《荷尔尼文集》,《罗洛梅文集》等等,为中国的读者全面打开了西方心理学的大门!也使中国的读者比较深地了解了西方上个世纪所面临精神上的状态!

27 吴冠中(熊秉明, 林散之):他们是书画届人物,为中国绘画,雕塑和书法的发展,作出了艰辛的探索,他们把中西方艺术融为一体, 为中国书画艺术的发展作出了很大贡献!

28. 全体女排,乒乓球队员(王义夫, 许海峰): 他们为中国在世界体坛争得了荣誉, 中国人不再是”东亚病夫”, 精神风貌为之一振,,中国人在体能方面有了大大的提高!

29.钱学森(陆甬详, 梁思礼等) 他们是中国上个世纪杰出的工程科学家, 没有他们, 中国的航天航空, 不知道会在什么时候发展起来!

30 张志新: 历史当中, 千千万万的”小人物”从来都是很重要的!
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