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历史论文文章列表
普通资源中学历史人物教学刍议佚名07-30210
普通资源高一世界史学前调查及其对策佚名07-30216
普通资源加强中学历史教学中的爱国主义教育佚名07-30269
普通资源1995年高考历史科总复习导言佚名07-30264
普通资源动态的历史与动态的历史教学佚名07-30186
普通资源命题研究普通高考历史命题改革述评佚名07-30368
普通资源1994年高考历史试题评析佚名07-30181
普通资源论高考试题对教学导向的几个问题佚名07-30287
普通资源培养高中学生历史分析综合能力的探讨佚名07-30185
普通资源高三历史教学与能力培养应分三步走佚名07-30171
普通资源比较法在中学历史教学中的应用佚名07-30161
普通资源对新旧民主主义革命比较表的几点质疑佚名07-30204
普通资源历史教学中引用“曲线”授课的尝试佚名07-30221
普通资源论中学历史知识的性质及地位佚名07-30200
普通资源教学理论与实践关于史论教学的实验与思考佚名07-30173
普通资源相当高的总体水平与相当明显的板块差异佚名07-30162
普通资源二十年来高考历史问答题评析佚名07-30231
普通资源谈谈文字表达能力训练佚名07-30162
普通资源中学历史教学如何适应高考历史问答题的能力要求佚名07-30198
普通资源试析高中学生历史学科阅读能力的培养佚名07-30195
普通资源历史训练题“打假”例谈佚名07-30201
普通资源利用“引言”培养能力  挖掘“引言”潜在使用价值佚名07-30199
普通资源中国古代民族关系史总复习难点剖析佚名07-30191
普通资源中学历史教学中的国情教育佚名07-30228
普通资源“抗日战争”与“第二次世界大战”教学中的一点思考佚名07-30225
普通资源新编历史教材的特点和历史教学改革佚名07-30210
普通资源历史学科问题教学设计佚名07-30296
普通资源从近几年的高考试题谈分析历史问题的几种方法佚名07-30203
普通资源把握好跨度与深度佚名07-30216
普通资源中学历史图示法投影教学佚名07-30227
普通资源历史问题设计与思维品质的培养佚名07-30198
普通资源激发学习兴趣提高教学质量——兼谈初中历史第一册的教…佚名07-30174
普通资源关于历史课程实施素质教育若干问题的思考佚名07-30136
普通资源历史地理观念在课堂教学中的运用佚名07-30129
普通资源小学历史的“顺向导学”佚名07-30170
普通资源中学历史课堂教学解析佚名07-30201
普通资源百业史调查：“一体四环”活动模式设计方案佚名07-30265
普通资源就初中历史课本对董仲舒的评介略抒管见佚名07-30210
普通资源中学历史课堂教学的三种基本模式佚名07-30253
普通资源走出中学历史课堂管理工作的误区佚名07-30147

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