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　　教学目的 　　 1 ． 使学生掌握比较小数大小的方法． 　　 2 ． 培养学生迁移类推的能力． 　　 3 ． 培养学生初步的数学意识和数学思想，使学生感悟到数学知识的内在联系． 　　 教学重点 　　 使学生掌握比较小数大小的方法． 　　 教学难点 　　 能熟练比较小数的大小． 　　 教学步骤 　　 ( 一 ) 设疑激趣： 　　 1 、演示动画 ( 小数的大小比较 ) ： 　　 教师提问：这两个小朋友到底谁高谁重呢……