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教学目标 　　 （一）使学生在初步掌握用四舍五入法进行试商的基础上，进一步掌握一些灵活试商的方法，对除数是 14 ， 15 ， 16 ， 24 ， 25 ， 26 的除法题，能较快地求出一位商． 　　 （二）培养学生的分析、比较和灵活运用知识的能力． 教学重点 　　 除数是 14 ， 15 ， 16 ， 24 ， 25 ， 26 的除法题的灵活试商方法． 教学难点 　　 灵活运用知识，能较快地求出一位商． 教学过程 一、复习准备 ……