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教学内容 　　教科书第18页例3及“做一做”，练习五第1－4题． 教学目标 　　 1、理解并掌握连减应用题的解题思路，能正确并迅速地计算连减应用题. 　　2、运用迁移规律，培养学生分析问题和解决问题的能力，渗透比较思想. 　　3、看图口编应用题，提高学生综合思维能力. 教学重点 　　 1、分析从一个数里连续减去两个数的应用题的数量关系； 　　2、从一个数里连续减去两个数的应用题的第一种解法． 教学难点 　　 提出从一个数里连续减去两个数应用题的中间问题． 教具学具准备 　　 投影仪、投影片……