第一课时

　　1、教学第1题
　 　　本题要求填写的均为量词，意在训练学生准确使用这类词。
　 　　练习时，一要强调用得恰当，二要鼓励学生打开思路。
　　2、教学第2题
　 　　先让学生读题，明确练习的要求；
　　 　按要求先口头对词语进行归类，师生共同订正；
　　 　书面独立作业
　　3、教学第3题
　　 　从本单元的课文中分别找出题目所列的2个句子。
　　 　按课文内容，再括号里填上修饰词语。
　　 　让学生说说，加与不加修饰词语在意思的表达上有什么不同。
　　4、教学第4题
　　 　读读例句。
　　 　用加点词语说个句子。
　　 　讨论订正并选一个写下来。

　　　　　　　　　　　　　　　第二课时

　　一、教学第5题
　　　　先让学生独立完成。
　　　　说说这样加的理由。
　　二、教学第6题
　　　　这段话是石头与泉水的对话，可采用分角色朗读的方法进行训练。
　　　　朗读时应根据提示语和标点符号读出句子的语气。
　　　　括号里应填“水滴石穿”。
　　三、教学第7题
　　　　先让学生读这段文章，按拼音读准生字的字音。
　　　　弄懂这段话的含义，以及句与句之间的关系。
　　　　在上述基础上，找出概括全段的句子。

　　◆[2004-01-10]