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关闭窗口 １、能朗读、理解本课词语的意思
２、说出煤的形成的过程
３、了解煤的用途
教学过程：
一、朗读全文
１、指读课文中的词语
气候、潮湿、繁茂、浑身、炼钢、燃烧、原料……
２、齐读课文
二、自己学习课文，出示自学要求
１、煤是怎样形成的？
很久很久以前气候（）--到处是（）--生长的（）--发生了（）--一下子被（）--地底下（）--过了（）--水分（）--成了煤
２、我有什么用处？
煤是重要的（）料，可以（）；也是必不可少的（）料，可以（）。
三、自学生字
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