第一教时

教学要求：

1、  学习本课生字，理解由生字组成的词语。

2、  能正确流利地朗读课文，大体了解课文内容。

教学重难点：学会生字，读通读顺课文。

教学过程：

一、导入、揭题、解题

1、  今天，我们要学习的课文讲的是一位神仙为民着想战胜邪恶的故事 。

2、  板书课题：23  哪吒闹海（正音：ne zha ）

3、  解题，质疑 （闹：扰乱、搅乱）哪吒为什么要闹海？怎样闹？结果怎样？

二、初读指导

1、  自学生字词

（1）       给每个自然段写上序号。轻声读课文，读顺语句，画出不认识不理解的词。

（2）       会读会写田字格里的生字，据词读准“哪”“子”两个多音字，会读田字格上面的生字。

（3）       理解下面词语的意思

摇晃  原形  气冲冲  兴风作浪

随即  火焰  水晶宫  胡作非为

2、  检查自学效果

（1）       读准生字、词语

（2）       了解词语掌握情况

[1] [2] [3]  下一页