教学要求：学习本课的生字，理解生字组成的词语，能正确、流利地朗读课文。

教学重点：朗读课文，理解生字词语。

教学过程：

一、导入新课

小朋友，你们知道香港吗？香港地处我国南方珠江入海口的东侧，1842年被英国侵占。直到1997年，我国才对香港恢复行使主权，香港终于回到祖国的怀抱。今天我们学习的一篇课文，就是介绍香港这个都市的。

二、揭示课题，解题

1、  板书课题：  14  “东方之珠”

2、  解释题意：珠是珍珠、珠宝，它美丽、明亮，非常贵重，这里是拿珠来比喻香港的。香港属于我国，而我国地处世界的东方，把香港称作“东方之珠”，表示人们对她的喜爱。

香港为什么值得人们珍爱，读了课文就知道了。

三、初读指导

1、  学习生字词语

（1）       给课文每个自然段写上序号。默读课文，画出不认识不理解的词语。

（2）       会读会写田字格中的生字，会读田字格上面的生字。

（3）       查字典并联系上下文，理解下列词语的意思。

倾听    舒服     观赏     精彩      举世闻名     人流如潮

检查自学效果

（1）       出示词语

（2）       指明读词语。

（3）       了解词语掌握情况，

2、  各人试读课文

3、  分自然段指名读课文

四、写字指导

1、  指导要点

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