一、复习导入。

1．过上一课时的学习，我们已经知道课文先写“我”进公园门后——闻到清香；再写“我”到荷花池边去——看荷花；最后写“我”看荷花时的——想象。

相机板书   闻     清香

           看

           想

2．过渡：那课文哪几节写了作者看荷花呢？（第2、3节）下面我们先来看第2节。

二、细读第2节。

1．自由读第2节，用“-------”画出描写荷叶的句子，用“——”画出描写荷花的句子。

2．交流写荷叶的句子。板书  荷叶

（1）出示句子：  荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

读这句话后，说说你最喜欢哪个词？为什么？

（2）结合图   重点理解 

A．“挨挨挤挤” 写出了荷叶的多。用动作演示一下。板书  挨挨挤挤

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