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杏儿熟了 |
作者:佚名 文章来源:网络 点击数 更新时间:2005/7/25 17:38:51 文章录入:蓝星 责任编辑:蓝星 |
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一、素质教育目标 (一)知识教学点 1.了解课文主要内容,理解黄澄澄、羡慕、颤颤巍巍、糊涂等词语。 2.从奶奶把杏儿分给孩子们、乡亲们尝鲜的故事理解“果子大家吃才香甜”的道理。 3.学习阅读方法。 (二)能力训练点 1.继续培养学生理解词、句的能力和概括能力。 2.继续培养阅读兴趣,继续培养学生独立阅读、独立思考的能力。 (三)德育渗透点 1.学习奶奶纯朴、善良的品质。 2.引导学生从小懂得把自己的快乐分享给别人。 二、教学重点、难点及解决办法 (一)教学重点、难点 了解课文主要内容,理解课文后面奶奶说的话。 (二)解决办法 1.看图理解。 2.通过对比理解重点词语,再联系上下文理解句子。 三、课时安排 1课时。 四、学生活动设计 (一)结合自学提示找出不懂的问题,做上记号。 (二)各自提出不懂的问题,相互讨论交流。 五、教具准备 自学提示的投影片、配乐朗读磁带。 六、教学步骤
第一课时
(一)导入。 同学们,你们的家中也许都种着植物吧,如果你家的果树结了甜美的果子,蔬菜长出了喜人的果实,花草开出了漂亮的花朵,那么你在高兴的同时还会怎么做呢?今天我们就来学习第十四课《杏儿熟了》,看看文中的小作者是怎么做的,他为什么会这么做。(板书课题:14杏儿熟了) 这节课我们要了解课文的主要内容,理解一些生字词,还要明白一个非常有意义的道理。(明确目标) (二)初步理解课文内容。 1.自读课文。 (1)要求: ①读准生字读音。 ②思考:本文讲了一件什么事? (2)检查: ①(投影出示,指名读)黄澄(ch6ng)澄、羡(xi4n)慕(m))、颤(ch4n)颤巍(w5i)巍、糊涂(t&)、馋(ch2n)猴儿等词语。 |
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