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关闭窗口 1．认识12 个生字。会写"了、子、门、月"4个字。认识2个笔画和4个偏旁。
2．正确、流利地朗读课文。背诵课文。
3．理解课文内容，体会到改革开放以来，农村变化很大，农民盖了许多新房子，最漂亮的是小学堂。
二、教学重点、难点：
学习生字词，通过朗读课文，体会小学生喜悦的心情。
四、 课前准备：
1．课文挂图和农村录象带。
2．课前观察校园。
3．生字新词卡片。
四、教学课时：2课时
第一课时
一、创设情境，激趣导入新课。
今天，老师带同学们到农村去参观，请大家看看小山村美丽的景色。（播发录象）师范读课文。
1．出示挂图，指导观察图画。讨论：
（1）图上画了哪些房子？一共有几座？
（2）图上还画了什么？
（3）哪座房子最漂亮？为什么说它最漂亮？
二、初读课文，初知大意。
1．学生自由读课文，本课有几句话？
2．找出生字，读准字音。老师正音。（多种形式练读）
3．学习新偏旁。
4．齐读课文。
三、放松操时间。
四、再读课文，理解内容。
1．学习第一句话。
（1）指名读。引导学生看图：
新房是什么样子？从哪些词可以看出新房子很漂亮？
（2）读读说说。（课后题3）
（3）指导朗读、背诵。
（4）师小结：第一句讲了农村盖起了许多新房子，新房子又好看又坚固。
2．齐读第一句话。（个别读、分组读）
第二课时
一、复习巩固。
1．认读生字新词。（指名读，重点是差生）
2．背诵第一句话。
3．齐读课文。
二、继续学习课文。
1．学习第二句话。
（1）看图：这句话说什么？
（2）指导朗读、背诵。
（3）教师小结：这句话是赞美新房子周围环境绿化得好。
2．放松操时间。
3．学习第三、四句话。
（1）指名读。引导学生理解：为什么说"我们小学堂最漂亮？"
（2）指导朗读、背诵。
（3）齐背全文。
4．齐读全文。
三、课外延伸。
"夸夸我们的学校"说话练习。
四、指导写字。
1．认读生字新词。
2．字开花。
3．学习新笔画。
4．教师范写，边写边讲重要的笔画，并讲清字在田字格中的位置。
5．学生练写。
教学追记：
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