编者的话:
为使教师们的期末复习更具针对性和实效性,笔者把初二上册的语法要点以单元顺序进行系统的整理，提供复习指导,并配以典型例题和详解过程。本教案集共设计为个复习课时，配套现行课时设计，比较符合期末前总复习的要求。
语法重点：一般现在时态和一般将来时态(Simple Present tense and Simple Future
Tense)
难点突破：（1）一般现在时态中第三人称时动词加“s”的用法
（2）be going to/ will/shall 的异同用法
知识目标：通过对话操练、语法点评、专项练习等方式学会用“一般现在时态”
和“一般将来时态”两种不同的时态结构进行交流与表达。
能力目标：提高学生的交际能力和合作能力，通过对将来时态的学习，增强学生
的想象构思能力。
情感目标：通过教材中开学之初、教师节、野餐远足等丰富的内涵唤起学生爱学
校、爱老师、爱同学的积极情感。
教学步骤设计：
（一）词汇复习Revision of the words and phrases learnt in Unit 1-2,dictation of the
main ones.
（二）对话操练（Dialogue Acting—ask Ss to act out some dialogues about What do you
usually do on Sundays/in the evening? Or What are you going to do this Sunday/
tomorrow ? etc.
通过上述操练让学生对所学的词汇和时态、句型有所回忆，为以下的进一步
复习打下基础。
（三）语法复习：I: 一般现在时态：(A)概念：表示某人/某事物经常发生的动
作、习惯、状态等。(B)时态信号：经常与sometimes, often, usually, always, every
day, in the morning, on Sunday 等词连用。(C)动词形式：用实义动词原形，第三
人称时用动词加“s”形式，简称“三单动s”形式，“Be”动词用“am/ is/
are ”的形式。
例解：1、I _________ we can’t go. It’s going to rain.
A. will hope B. will be afraid C. will think D. am afraid
此题由励耘精品之《初中期末复习精讲精练》初二（上）第6页第17题改
编。
此题应选用“D”项。在表示心理情感的词汇如“ like/hope/ wish/ think/
guess/be afraid/ be sorry/ be sure/be surprised”等不可以用将来时态，故只能用
“am afraid”。
2、He ________ the washing on Sundays. He _____ it on Saturdays.
A. doesn’t/ does B. don’t do/ does C. doesn’t do/ does D. not does/ does
此题由励耘精品之《课时导航》初二（上）第5页第15题改编。
此题应选用“C”项。在第三人称“He”为主语的否定句中应该用助动词
“does ”加“not ”构成否定式，再加动词原形“do”，所以B项和D项是显性
错误，而A项中“doesn’t”后面缺少动词原形，故也是错误的。
3、There _____ some pieces of paper on the desk.
A. is B. are C. have D. has
此题由励耘精品之《课时导航》初二（上）第5页第16题改编。
此题应选用“B”项。在以“There”为开头的句子中应该用 “There be ”结
构，不可以说 “There have ”，所以C项和D项是显性错误，而A项中“is ”，
把“paper”当成是单数了，而“some pieces of… ”表示了纸张的间接可数性，
故也是错误的。
4、Now let me ____ your names, OK?
A. call B. to call C. calling D. calls
此题由励耘精品之《课时导航》初二（上）第1页第26题改编。
此题应选用“A”项。在 “Let sb.”后面的结构中应该用 动词原形结构，不
可以用其它形式，所以B项、C项和D项都是错误的。
5、Where do you come from ? – Let me ____ you on the map.
A. give B. show C. take D. help
此题由励耘精品之《初中期末复习精讲精练》初二（上）第7页第46题改
编。
此题应选用“B”项。在 “Let sb.”后面的结构中应该用 动词原形结构，不
可以用其它形式，而所有选项均为动词原形的情况下必须考虑句意的逻辑性，
所以A项、C项和D项都是错误的。
6、Paul ____ into the lift and the lift ____ him down to the first floor.
A. gets/ took B. got/ takes C. gets/ takes D got/ kept
此题由励耘精品之《初中期末复习精讲精练》初二（上）第8页第60题改
编。
此题应选用“C”项。在 “and”前面与后面的结构中应该用动词相同的时态
结构，不可以用一个过去时态和一个现在时态的形式，前后时态应该是统一
的。所以A项和B项是显性错误，而D项中的动词“kept”不符合句意，故也是
错误的。
7、My sister ______ lunch at school. He usually____ it at home.
A. hasn’t / has B. didn’t have/ has C. doesn’t have/ has D. doesn’t have/ had
此题由励耘精品之《无敌中考》第53页第1题改编。
此题应选用“C”项。在前面与后面的两个句子结构中应该用动词相同的时态
结构，不可以用一个过去时态和一个现在时态的形式，前后时态应该是统一
的。所以B项和D项是显性错误，而A项中的动词“hasn’t”不符合语法，此处
的“has ”意思为“ 吃”， 而不是“拥有”，故应该用助动词“does ”加
“not”形式再加动词原形“have ”，所以A项也是错误的。
II: 一般将来时态： (A)概念：表示某人/某事物即将发生（打算要做）的动
作、状态等。(B)时态信号：经常与this evening, next week, tomorrow, in two years,
soon 等词连用。(C)动词形式：用时态助动词“be going to ”或“will/shall”加实
义动词原形构成。“be going to ”常表示某人主观上打算，计划去做某事，大
多情况下“will”与“be going to ”可以互换，但是“will”更强调某人主观上的
意愿和决心,而“ ”则常与第一人称连用，表示征求对方的意见。但是在表示
既定的假日、年岁、日期等，不可以用“be going to/shall ”表示，应该用
“will ”来表示。
例解：1、There _____ two English classes tomorrow.
A. will have B. is going to be C. won’t have D. are going to be
此题由励耘精品之《初中期末复习精讲精练》初二（上）第9页第11题改
编。
此题应选用“D”项。在此句中应该用动词的将来时态结构，而“There ”开
头不可以用动词“have/has ”，所以A项和C项是显性错误，而B项中的动词
“is”不符合语法，此处的“two English classes ”是复数形式，故应该用助动词
“are going to ”加“be”形式,所以B项是错误的。
2、He _______ here for Shanghai next term.
A. leaves B. left C. is leaving D. will be leaving
此题由励耘精品之《课时导航》初二（上）第9页第15题改编。
此题应选用“C”项。在此句中应该用动词的将来时态结构，所以A项和B项是
显性错误，而D项中的动词“will be going to ”把“will ”和“be going to ”两种
将来时态结构同时用在了一处，所以D项是错误的。
3、Would you like to_____ a try again tomorrow ?
A. having B. have C. has D. will have
此题由励耘精品之《课时导航》初二（上）第10页第19题改编。
此题应选用“B”项。在此句中应该用动词短语“would like to do sth ”的搭配
结构，而不可以用将来时态，所以D项是显性错误，而A项C项不是动词原
形，所以也是错误的。
4、You’d better ____ your homework and ____ it here tomorrow.
A. will finish/ bring B. finish/ will bring C. finish/ take D. finish/ bring
此题由励耘精品之《初中期末复习精讲精练》初二（上）第6页第27题改
编。
此题应选用“D”项。在此句中“You’d better ”后面应该用动词原形“finish”
的搭配结构，而不可以用将来时态，所以A项、B项是显性错误，而C项中动
词“take it here ”为方向性错误，所以也是不可选用的。
5、I _____ to the cinema this evening. I ____ there every Sunday.
A. go/ go B. am going / go C. go/ am going D. am going / am going
此题由励耘精品之《无敌中考》第39页第3题改编。
此题应选用“B”项。在此句中根据第一句中的时间“this evening ”和第二句
中的“every Sunday ”应该用动词的将来时态和现在时态形式，在英语中动词
“go、leave、start、”等趋向动词的将来时态经常用现在进行时态形式代替。
所以A项、D项和C项都是错误的。
6、If he _____ to college(大学), he _____ a lot more knowledge( 知识).
A. will go/ will learn B. goes/ learns C. gets/ will learn D. goes/will learn
此题由励耘精品之《无敌中考》第40页第25题改编。
此题应选用“D”项。在此句中根据第一句中的“If”可以知道应该用动词的
现在时态形式，而后面的主句中则应该用将来时态表示。所以A项、B项和C项
都是错误的。
7、____ the boy free tomorrow morning ?
A. Is B. Does C. Are D. Will
此题由励耘精品之《课时导航》初二（上）第12页第17题改编。
此题应选用“A”项。在此句中根据句中的“tomorrow morning ”可以知道应该
用动词的将来时态形式，但是D项中缺少动词原形。所以是错误的。而“be
free ”是动词短语，所以B项也是错误的。故应该用项“Is”。在英语中表示某
人已经事先安排好的计划时，可以用现在时态代替将来时态。There is an English
evening this Saturday.
8、____ I say it in English or in Chinese ? ----In English please.
A. Will B. Do C. Shall D. Does
此题由励耘精品之《初中期末复习精讲精练》初二（上）第6页第23题改
编。
此题应选用“C”项。在此句中根据句中的“I ”人称可以知道在征求对方的
意见。所以A项是错误的。而“do /does ”在句中不符合句意，也是错误的。
巩固拓展：与此教案配套的练习请点击《试题集锦一》栏目。
