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| 创造学习型组织企业的几点体会 | |||||
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作者：莱钢 李名… 人气：438 全球最全的财富中文资源平台 |
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从1996年开始，我们在全集团开展重在提升企业学习和创新力学习型企业活动，取得了显著的成效。在创建学习型企业实践当中，我们着重关注了这样几个环节，即学习是基础，心智改善是关键，创新是核心，持续发展是目的。 一、学习是基础 创建学习型企业，贵在学习。没有成效的学习，不能形成强烈的学习氛围，不能让学习成为干部、职工工作和生活的有机组成部分，企业的学习力和创新力就少了成长的土壤。 对我们来说，学习已经成为企业的精神，而不止是提高队伍素质的途径和手段。莱钢把企业精神确立为学习、超越、领先，即把学习作为一种精神，又把它看成是一种超越、领先的前提条件。企业作为经济的组织，应当更有效组织学习，必须打破传统的学习习惯，赋予学习以新的内容。我们讲的学习，与传统的学习相比，有三个明显的特点。一是注重对于人的自身完善和提高。不局限于一般意义的获得知识和信息，更侧重于健康品格和心态的培育，侧重于学习习惯和能力的培育。二是强调与工作不可分离的学习。学习工作化、工作学习化，这是我们关于学习的基本理念，我们鼓励干部职工把自己的工作当作学习，鼓励把他上班三件事，即工作、学习和研究。通过一切形式的学习，将融入到各项工作当中去，而不是把学习与实际工作割裂开来。三是突出团队学习。我们击发个人学习，通过个人能力的提高，提高团队整体能力的提高，通过各种学习的形式学习，达到大家共享，通过有效的整合，通过交流深化团队学习，使学习成为干部职工的自觉行动。 我们根据企业的特点，在学习上创造了一些有益的形式，强化团队学习，提高队伍素质。我们以品格训练和行为体验的模式，改变了传统的培训方式，为职工培训赋予新的形势和内容，与互动、体验和开放的方式，使参与者在培训过程当中都成为主角，在设计的过程活动共享学习成果，这些培训在制度当中产生了积极的影响，增强了培训的效果。 二、心智改善是关键 我们产生很多的变化，首先因为心智的变化，而带来很多的变化，管理方式和行为方式的管理，如果恪守多年形成的思维定势，即便有再多的几乎，有再的潜能，我们也会视而不见，就不会从常规的状态中可以看到超越常规发展的条件和办法。企业内部多年形成的这种习惯性的心态，就是出了问题，有了麻烦，总是习惯归罪于外，甚至把责任推出去看成是一种能力。经常可以看到人们在媒体前面推诿、争论，我们经过强化学习的理念，培育不归于外的思想模式，使这种状态有了深刻的变化，有了问题大家各自找自己的原因，找自己应该负的责任，找自己在这方面要解决的问题和方法。为企业营造和良好的关系。 对没有做过的事情，对于难做的事情习惯反应就是不可能，因此很难形成自我超越积极性，改变了心智模式之后，首先要考虑怎样创造条件实现他，不是还就自我设立心理障碍，在干部和职工当中强化自我事先的历年，促使大家不受常规的限制，不被思想所束缚，敢于向自己和传统问为什么。 改善心智模式，让干部职工学会假设，可以打破习惯性的思维定势，当一个新任务，新课题出现以后，将不去按照以往的经验，简单断定不可能或做不到，而先把这种事物悬挂起来，在深度会谈当中，找到它的可能性的因素以及不可能的原因，然后逐一解决，使不可能的事情变成可能。 比如由于改善新的模式，莱钢750的高炉进入一次新纪录的刷新，我们很快打出莱钢品牌，750立方锅炉用九个月时间建成。而去年新建高炉，经过五个月19天的时间，打破了记录，令国内同行刮目相看，莱钢建出了品牌。去年我们750立方锅炉建设。 思维模式创新促进人们的思想解放，以前不敢想的事情，现在不仅敢想，而且能够做到，以前不想新能够实现目标，被我们不断超越了。 三、创新是核心 学习力最终要体现在创新能力上，也只有不断地创新才会不断地超越和发展。在内外条件相同的条件下，创新能力大小就给企业拉开距离，而我们发展、创新方面获得效益。 创新力是学习力直接的体现，我们通过各种形式的努力，营造一个鼓励创新的新的文化氛围，让创新成为人们工作和生活的正常内容。建立一个激励创新的机制，形成人人可创新、事事可创新，时时可创新的新的理念，和全员、全面、全过程的三全创新思想。把创新纳入思想管理，把各种创新结果的奖励，创新的结果深入到工作方方面面，成为各级组织改善工作有效途径。 创建本身就充满了创新意识，体现出很强的创新特点。 莱钢创建学习型企业没有固定指标和模式，而是强化在把握学习型组织本质和特点的基础上结合自身的实际，创造性运用，各个单位都抓住自己的特点，创造性的创建工作，以各种各自的有效形式，显示他们的主动性和创造性。 学习型组织委我们企业管理注入新的活力，推动全公司的管理创新，使我们的管理在创新方面不断规范，在规范中走向成熟，形成了体现眼细实精神的管理模式。 现在莱钢的技术创新、管理创新项目层出不穷，平均每天都有一个管理或技术创新项目在酝酿或者实施。去年，集团公司表彰的创新成果就有368项，获得省部级以上的创新成果奖励有127项，莱钢集团被评为山东省企业管理创新十佳企业。 四、持续发展是目的 千好万好，企业发展不了就不好，前正确万正确，广大职工的根本利益得不到保证就不正确，千能万能，只会花钱不能挣钱就不能，这就是我们检验工作的重要方面。 创建学习型不是为了好看，主要是为了解决企业持续发展当中的问题，推进企业持续快速地发展。
只有将我们的目的和愿景紧密结合，我们认为企业的发展就是创建的过程，创建的过程就是促进企业发展的过程。较好地解决部分同志存在这项工作没时间没精力，太忙顾不上的模糊认识。 创建学习型企业为我们今天的跨越式发展提供了强大的动力，也为我们未来发展积蓄了巨大的能量。特别是系统思考在管理中的应用，取得了事半功倍的效果。 莱钢主业钢产量由99年的200万吨提升到去年的421万吨，使莱钢在2003年产量增长速度位于前20名的第一位，今年钢产量达到600万倍，销售收入实现200，在全行业迅速增长的同时，经济指标和经济效益大幅度跨越，在全国目前大型的钢铁企业，57项可比指标当中，去年有8项排第一位，十项进入前三名，29项进入前十名。 我们的许多问题也只能靠发展来解决。比如在区去的莱钢，我们不能简单减员增效，这个问题靠发展来解决。莱钢集团正中向社会和职工承诺，人多并不是我们的劣势，我们把每个职工看作活的资源，决部队把热爱莱钢的职工推向企业。 系统超越是莱钢提前三年实现了十五发展规划，经过深度挖潜，深入思考，我们重新调整的十五发展规划，十五末，莱钢将成为全国规模最大，品种最全，最具市场竞争里的H型钢生产基地，全国规模最大服务一流的钢结构加工基地，全国最大粉末冶金生产基地，山东省特殊钢精品基地。 我们正处在历史上发展最好时期，但是动态的思考，让我们在适应的时候没有意识不到的可能，为了应付未来的挑战，莱钢系统研究钢铁业的发展规律，我们确定了抢占资源理念，快速推进，数一数二，整合内部资源，创造双赢，抢占前沿技术，经营资产，资本运营等理念，在新世纪初，莱钢将快速发展，全力打造企业的核心竞争力，努力实现全员学习型企业，绿色生态企业，持续发展企业的共同愿望，让莱钢为全面的小康社会做出应有的贡献。 | |||||
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