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《端午的鸭蛋》教案设计3 |
作者:佚名 文章来源:本站原创 点击数 更新时间:2006/2/20 19:01:19 文章录入:蓝星 责任编辑:蓝星 |
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教学目标: 1、 整体把握文章框架,感知课文内容。 2、 诵读课文,体会作者的语言风格。 3、 体味文章中蕴含的情感。 4、 了解端午风俗,感受鸭蛋包含的文化意味和民俗风情,提倡珍惜传统文化,激发民族自豪感。 教学重点: 1、 品味本文平淡自然而又韵味十足的语言特色。 2、 学习民俗文化,加深对民族的了解和感情。 教学手段: 多媒体课件辅助教学。 教学过程: 一、 导入新课。 1、 明确教学目标、重点。 2、 简介端午节、作者。 二、 学习课文内容。 1、 初读课文,整体感知课文主旨。 2、 精读课文,把握脉络和主旨。 三、 语言品析。 1、 默读课文,勾画出自己喜爱的语句,细心品味语言的精妙并体会语言特点。(结合研讨与练习二) 2、 四人小组交流,读一读,品一品,说说你的感受和理由。 3、 明确作者的语言艺术风格。 四、 拓展延伸。 1、 有关端午的诗词。 2、 发表自己对传统节日的看法。 五、 布置作业。 1、 熟读课文,在次品味语言特点。 2、 小作文:写一写自己过传统节日的点滴体验。 |
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