万水千山,求它载着无数个思念的梦归去。
万水千山,求它载着一腔愁绪归去。
万水千山,求它载着一颗温柔的心归去。
万水千山,求它载着这首流泪的诗归去。
2、可用删除法,换词法,修改符号法。从用词、结构、写法上去比较、思考、品味诗歌。
3、仿写诗句,交流评议。
4、小结:虽然历史早已经历几十个世纪的风雨,而唯一不变的只是人间的真情。年仅23岁的冰心,把她对祖国和母亲的爱与思念折在一只轻盈的纸船里,这只纸船越过茫茫的太平洋海面,带着近一个世纪的岁月痕迹,叩击着我们的心灵。诗歌抒情总要借助某种形象,纸船就是其情感的载体,托物言情,纸船象征漂泊无依的孤独,象征思念母亲、思念祖国的一颗心,象征诗人纯洁、美好的心愿。
5、因为心中有爱,所以读懂作者的爱。在生活中有很多令我们感动的瞬间,比如为我们日夜操劳的父母,这十多年来,有多少同学对自己的父母说声“谢谢”,并不是我们不懂得爱,只是我们不曾表达。请仿照最后一节写几行诗,倾诉你的感动。
6、小结:诗歌是一泓忍不住要喷涌的情感之水,诗歌是一双灿烂了联想与想象的青春翅膀,
诗歌是一个锤炼了千年依旧不朽的语言之梦。清代吴乔普的一句话“思,若五谷也。文则炊而为饭;诗则酿而为酒。”一首优美的诗歌如同一杯陈年的美酒,醇香而浓郁。只有细细品
尝,才能品出其中滋味。但我觉得诗歌更是是生活的一方净土,心灵的一泓清泉,让我们在此播种爱,让我们在充满爱的生活中亮丽我们的人生!
赠:同学们,倘若你在梦中看见一缕温柔的烛光,
不要惊讶它无端入梦。
这是你们朝夕相处的老师用爱与思念为你点亮的,
咫尺天涯,
求它带着我的祝福与牵挂陪伴你们闪亮的人生。 |