桥之美

一、读一读，记一记

煞风景   弧线   纤细   颐和园   点缀   险峻  

孕育   笼统   瞻前顾后   关键   驻足   搏斗  

失之毫厘，差之千里

二、自由朗读课文，思考：

l       在作者眼中桥美在何处？

l       为了说明桥之美，作者主要举了哪些例子？

l       通过阅读文章，我们不难看出作为画家，作者看桥淡化其结构、种类、功用，更重其美学价值。那么你能用优美的语言描绘文中你最欣赏的一幅画面吗？

•小桥、 流水、人家

•乌镇石桥 密密的苇丛

•江南石桥 细柳拂丝

•长桥卧龙 湖水苍茫

•风雨桥 飞泉瀑布

•画中桥 街头市集

•铁索桥 激流险峻

l        你能学习这种形象的语言发挥想象设计几幅桥与自然或社会环境和谐融合的画面吗？

l       吴冠中以他画家的真知灼见，不但告知了我们如何用“美学”的眼光来重新审视事物，而且他还用蕴涵丰富的语言引起我们强烈的感情上的共鸣。

a．找出意蕴丰富的语句，体味句子的情昧。

b．先四人小组讨论，再让小组派代表发言。

l       同是写桥的文章，本文和《中国石拱桥》在内容和写法上有什么不同？

三、作业

1、收集一些有意思的桥名的由来，如西湖的断桥名因何起。

2、收集有关桥的诗歌、对联、谜语、俗语、谚语成语等。

3、收集有关桥的故事与传说，如三国故事中的当阳桥。