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《窗》教学设计7 |
作者:佚名 文章来源:本站原创 点击数 更新时间:2006/4/16 19:37:52 文章录入:有棱的冰 责任编辑:有棱的冰 |
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一、 教学重点 1、 人性的美与丑 2、 精巧的构思,精练、含蓄的语言 3、 独特的写作手法 二、 教学设计 (一)、导入 窗在我们生活中是很常见的,透过窗我们可以看到许许多多的风景,同时,透过窗,我们还能读到许多故事,下面就让我们一起来走近《窗》的故事。 (二)阅读与理解 请同学们以自己喜欢的方式读课文,用一个词或一句话来说说这是一扇什么样的窗?并说说你的理由. (三)赏析与评价 请从小说的情节结构、细节描写、语言艺术、独特的写作方法等角度中任选一个角度切入,对小说进行赏析。 (四)创造与发挥 1、了解了欧•亨利式的结尾后,请你任选两则故事中的一则也给它设计一个这样的结尾。 2、请你运用对比的写作手法编一个小故事。 (以上两题任选一题完成) (五)教师总结 |
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