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《喂——出来》教学设计3 |
作者:未知 文章来源:本站原创 点击数 更新时间:2005/3/19 13:28:45 文章录入:admin 责任编辑:admin |
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第一课时 一、简介科幻小说 科学幻想小说,简称“科幻小说”小说类别之一。用幻想的形式,表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景。其内容交织着科学事实和预见、想象。通常将“科学”“幻想”“小说”视其三要素。 作者 星新一,日本现代小说家,擅长写微型小说 二、检查字词 哂笑:讥笑 拍板:指主事人做出决定 莫衷一是:不能得出一致的结论 牟取:谋取 胸有成竹:花竹子时心里有一幅竹子的形象,比喻做事之前已有通盘的考虑。 众目睽睽:大家的眼睛都注视着。睽睽:睁大眼睛注视着 三、阅读课文 画出情节链 1、自读 2、交流 庙塌——洞现——洞深——叫声——小石头——栅栏——记者——科学家——看客——警察——用绳量——用强音测——商人买下——填洞…… 四、作业 第二课时 一、探究问题深入理解文章的主旨 1、谈谈自己的耳闻目睹,人们是怎样处理生活垃圾和废弃废水的? 2、为什么人们这样处理垃圾与三废? 3、作者为什么幻想出那么一个深不可测的洞? 4、想一想 在小说的结尾,那声奇怪的叫声以及那块小石头是从哪里来的?天上掉下那块石头以后,接下来可能还会发生什么? 5、透过小说的情节,我们应该领悟到那些道理? 6、关于小说主题,对三种意见你同意哪个说法? 二、学习作者的形象思维,可以得到哪些启发? 三、展开想象,接着小说的结尾写下去 1、自写 2、交流 四、完成目标 |
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